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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读下面的材料,完成题目。(6分)
决不向一个提裤子的人开枪
英国作家奥威尔在《西班牙战争回顾》中,讲述了一件“有趣”的事:一天早晨,他到前沿阵地打狙击,好不容易准星里才闯进一个目标——一个光着膀子、提着裤子的敌方士兵,正在不远处……真乃天赐良机,且十拿九稳。但奥威尔犹豫了,他的手指始终凝固在扳机上,直到那个冒失鬼走远……他的理由是:“一个提着裤子的人已不能算是法西斯分子,他显然是个和我一样的人,我不想开枪打死他。”
根据本文的内容,请从“人与士兵的区别”的角度说说,奥威尔应不应该开枪,为什么?100字左右。(6分)
答:
答案
不应该开枪。在战场上最大限度猎杀敌人是军人的职责,此时开枪是士兵的职责,从军人职责来说,奥威尔式的“犹豫”,无疑是一次“不轨”,一起严重的渎职事故,但于人性和心灵而言,那“犹豫”却那样的伟大和珍贵!这是真正的“人”的行为!是人道、良知的体现。
解析
如从“应该开枪”的角度作答,言之成理亦可。
核心考点
试题【阅读下面的材料,完成题目。(6分)决不向一个提裤子的人开枪英国作家奥威尔在《西班牙战争回顾》中,讲述了一件“有趣”的事:一天早晨,他到前沿阵地打狙击,好不容易准】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文字,根据要求答题。(6分)
写文章不说虚话,不说没有实际内容的话,不说言而无物的话,不说没用的话,要说实话。实有两层重要的意思:
(1)结实的实。
话要结实,要实在。虚话就是                                               。话要结实,指的就是要挤掉语言叙述中的水分和空气。(3分)
(2)沉实的实。
好的文章都是由具体的生活积累沉淀下来的,是                                  
                ,不应该是“少年不识愁滋味”“为赋新词强说”而成的“愁”。(3分)
请运用形象思维,根据语境,在横线上各补写一句话,把语意表达完整。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话,推断一下李明同学的说话内容,补写在横线上。
李明同学的话:①                                                           
                                                                               
王老师的话:哎,我就是!/什么问题,你说吧! /别着急,上课走神,注意力不集中,有时出现也是正常的。你已尽力克制,这就很好。我想我们还是当面谈谈,一起来解决这个问题吧。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
2010年世博会在上海开展,请你为山东展馆撰写一个宣传主题词,要能体现山东的文化特色,语言工整简洁,不超过20个字。(4分)
                                                                          
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
根据漫画的寓意,分别写出两条建议。(4分)

建议一:                                                                  
建议二:                                                                  
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面文字,回答问题。
公园里,街道上,草坪边,花木旁,只要你留心,文质兼美、构思巧妙、语言亲切、耐人寻味的提示语随处可见——
图书馆:别因有意思就有意“撕”!
花园里:花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。
……
请你为“教学楼”和“某旅游景点”各设计一条提示语,要有意蕴。(6分)
(1)教学楼:
(2)某旅游景点:
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
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