题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
答:表现: __________。
结论: 。
答案
解析
核心考点
试题【有位心理学家设计了这样一个实验,将接受实验的小白鼠分成3组,其中一组不受电击,另两组分别电击它们的前爪和后爪,然后让3组小白鼠同时沿着一条小道奔向前方食物处。心】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
题目:
寓意:
(1)标题(3分)
(2)寓意(3分)
(1)“随园”得名源于 ▲ 朝(朝代) ▲ (作家名)的《随园诗话》。(2分)
(2)假如你是该校的校友,请你给学校留言表达你的祝贺之意。(3分)
要求:①至少使用一种修辞。 ②字数不超过40字。
▲ ▲
十年来,“感动中国”坚持鲜明的价值导向,彰显深切的人文关怀,给人以感动,给人以呼唤,给人以鼓舞,给人以力量。
十年来,郑培民、张荣锁、王选……阿里木,一位又一位、一群又一群平凡而值得敬仰的人走进了千千万万百姓的视野。
十年来,我们感动于一个个坚守正义、扫恶打黑、诚实守信、孝悌仁爱、大爱无疆、勇攀高峰的人物。他们的事迹让民族精神熠熠生辉,让整个中国为之动容,让所有世人为之震撼。
然而,站在2012年的料峭春寒中,我们回首过去的十年,不禁在欣慰之余、感动之余,触动良深,感慨良多。面对倒地的老人、面对车轮下的小悦悦、面对辍学的孩子,面对……我们该怎么办?带着美好的愿景展望未来,道德向善的力量让我们怀揣着更多的憧憬、更多的期待:走过十年“感动中国”之路,我们更要迈向“行动中国”之路。
联系实际,就如何迈向“行动中国”,谈谈你的构想。(200字左右)
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