题目

题型：语言运用题难度：一般来源：不详

根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语义丰富，前后贯通。（4分）
鉴赏唐诗宋词，是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美”——形形式式的人物（如不慕权贵、傲岸不羁的高士，               ，如献身边塞、反对侵略的战士），多姿多彩的景物（如惜别的杨柳，             ，失意的落叶，得意的春风），丰富的意象，深邃的意境。你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸，            ，朦胧隐晦，悲壮苍凉，清健俊爽。也可以赏析它的“技巧美”——象征比兴，           ，虚实结合，动静相生……人生路上，和诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。
                                              

答案

（4分）如寄情山水、归隐田园的隐者；思念的圆月；沉郁顿挫；渲染烘托（其它合理的亦可，每空1分）

解析

试题分析：这四处补充中，都有前后句。这些前后句都多多少少对要填入的空白给予了一定的局限性，因此我们在写的时候首先要注意前后句的限定。像第一句，首先，要补充的内容，是诗歌鉴赏里面的人物形象，这些形象力有高士，有战士，除此之外还有什么？根据我们所熟悉的，补充上一个。第二句里的是诗歌经常出现的景物，给举出了几个例子柳树、落叶、春风，我们可以举一个与此类似，出镜率又比较高的。剩下两句也可以按照这种思路去想。
点评：无论是做客观题还是主观题，都得保证前后句的话题统一，感情色彩与语体色彩的统一；保证语序合理，衔接自然严密，前后呼应为一体。一般说来，下列种种衔接，是连贯的：话题统一，语脉相通，事理情理相通，语序前后一致，问与答前后照应，指代前后照应，句式前后一致，关联词前后照应，表达符合语境，音节和谐一致等等。