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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
请仔细观察下面这幅图画,以芽为主体,描绘发芽的过程,抒写发芽的心情。
要求:1.以心理独白的方式;2.使用至少两种修辞手法;3.想象合理,立意突出;4.不少于200字。

答案
示例:春风拂过大地的一瞬,我就捕捉到了温暖的气息。那湿润的略带着咸味的空气,渗入泥土里,向我讲述着宇宙的神奇。我再也难以抑制自己的好奇,我要亲自去看看那大好河山。我努力地穿透层层岩石,在寂静的空间里,没有虫鸣,没有鸟语,没有花香,黑暗中只听见我努力拔高时呼呼喘气的声音,细胞绽放的声音,推翻石块的声音……我终于来到了布满砾石的地面上。一线线的阳光刺得我睁不开眼,一圈圈的光晕让我晕头转向。那一分钟,我知道我拥抱的不再是孤独,我的世界会随着我的生长而精彩纷呈!
解析

试题分析:此类题要发挥联想和想象,用生动形象的语言来表白。要结合着阳光、空气、风雨等自然事物来写。根据描述的发芽、生长过程的环境来描写,抒发在不同的生长阶段的心情。可以合理的自由想象。
核心考点
试题【请仔细观察下面这幅图画,以芽为主体,描绘发芽的过程,抒写发芽的心情。要求:1.以心理独白的方式;2.使用至少两种修辞手法;3.想象合理,立意突出;4.不少于20】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
欣赏下面这幅漫画,按要求做题。(6分)

小题1:描述画面内容。(4分)
小题2:请用简明的文字揭示漫画的寓意。(2分)
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高三了,一位老师对工作很负责,教学水平也很高,只是有时作业布置太多,部分同学因此对他有意见。假如你是本班班长,该怎样向这位老师反映同学们的意见?该怎样做好同学们的工作?
要求:符合情境,语言得体,富有说服力。(4分)
小题1:你对该老师说:                          (2分)
小题2:你对同学们说:                             (2分)
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给下面新闻报道拟定一句话的标题(20字内)(3分)
近日,为进一步加强知识产权工作,促进专利转化,市委,市政府日前专门出台了《关于进一步加强知识产权工作促进专利转化实施的意见》(简称《意见》),规划了未来五年全市知识产权工作,明确提出了政府将在政策,资金,税收等方面给予扶持,《意见》指出,到2016年,我市努力创建成为全国知识产权示范城市,把绵阳国家高新技术开发区建成全国知识产权试点园区,力争一半以上的县(市,区)成为知识产权强县,培育省级以上试点示范企事业和优势企业30家。全市专利申请达到10000件,专利授权5000件,其中 发明专利申请2500件,发明专利授权800件,当年专利实施新增产值400亿,利税40亿元,各项指标在2011年的基础上实现了翻两番。《意见》要求,政府将从政策,资金,税收等方面给予引导和支持,《意见》的出台,将在全省乃至西部地区集聚创新资源,激发创新活力,掌握发展的主动权,为绵阳经济的持续,快速发展提供有力支撑。
(《绵阳日报》2012年10月1日 )
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资阳是历史悠久的文化之城,又是正在发展的幸福之城。为了团结雁江、简阳、安岳、乐至的各个高中学校、让高中校长成为课改的引领者,2013年1月在简阳市召开了“资阳市普通高中校长联谊会第六次年会”。下图是“资阳市普通高中校长联谊会”的会标,仔细观察后回答问题。(6分)

小题1:根据构图元素的创意,对会标的寓意进行解说。要求语意简明、准确,句子通顺。(4分)
小题2:根据本次年会的目的,给校长联谊会拟写一幅标语。要求用对联形式,但不需要严格对仗,字数在20字内。(2分)
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随着新课改的不断深入,如何提高作文教学的有效性成了师生讨论的话题。某班级为此举行了一场“中学生还有没有必要写周记”的辩论赛。
正方有以下看法:
(1)顾名思义,周记就是每一周记。坚持写周记,就意味着每周要至少写一篇东西。众所周知,提高写作水平,首先就是要培养笔头勤快的良好写作习惯。
(2)周记,就是一周里你的所见、所闻、所做事情的记录,有时兼有对这些事情的所感、所思。坚持写周记,有助于中学生写作能够真正写出真情实感。
(3)周记写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。写周记是中学生写作打基础的重要途径。
请站在反方立场上,针对上述看法,任选两点反驳。要求:先填序号,再作反驳;语言表达简明、准确、得体。(5分)
(   )                                                                   
(   )                                                                   
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