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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仔细观察下面这幅题为“鲁迅作品大撤退”的漫画,按要求回答问题(5分)

(1)请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反映了什么社会事件?(2分)
(2)对于“鲁迅作品大撤退”的现象,你有怎样的看法?请简要表述出来。(3分)
答案
(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中,有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。(2分)
(2)示例一:赞同这种做法,因为鲁迅的作品确实晦涩难懂,选入教材,反而增加了学生的畏难情绪,将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可,等中学生阅历增加之后,再来一段鲁迅的作品,这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。
示例二:不赞同这种做法,因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教育意义,他的作品意义深刻,是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来,这在中国近现代文人当中无人可及。(观点1分,理由阐述2分,言之成理即可)
解析

试题分析:(1)漫画题要从三个方面着手,题目、图画、解释的文字,此题的题目是“鲁迅大撤退”通过图画看出是退出了教材,也就是鲁迅的文章不再被教材收录。考点:
核心考点
试题【仔细观察下面这幅题为“鲁迅作品大撤退”的漫画,按要求回答问题(5分)(1)请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反映了什么社会事件?(2分)(2)对于“鲁迅作品】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
项羽和刘邦是《鸿门宴》中塑造的两个英雄形象,千百年来,人们对这两个英雄是各有偏爱。请你选择一个人物,结合课文内容,陈述你喜欢的理由。理由中必须包含人物的性格特点。字数不少于50字。(3分)
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根据下面提供的材料,代我校办公室给成都市教科院钟南院长写一封邀请函。(6分)
我校将于2013年12月20日举行第23届教育教学研讨会。
我校将邀请成都市教科院钟南院长在研讨会期间来校讲座。
讲座时间:2013年12月21日,内容为“教书与育人”。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
在第15届全国推广普通话宣传周活动中,新闻《四川话是全国最大方言》中有下面这样一段话,阅读后写一段文字,说说你对方言的看法。(50字      左   右     )   (     4 分    )
有一种精神叫“雄起" 有一种遗憾叫“哦豁”,有一种随和叫“将就”,有一种失败叫“洗白”,有一种憨厚叫“闷墩儿”,有一种指路叫“抵拢倒拐”,有一种不靠谱叫“扯把子”,有一种假打叫“装疯迷窍” ……看到这些四川方言,有人说倍感亲切,有人说不便交流……
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在横线上续写恰当的句子,使语意连贯,句式和画波浪线的句子大体一致。(4分)
作为一位杰出的教育家,孔子在教育方面有很多精辟的言论。从治学的角度看,他主张“知之为知之,不知为不知,是知也”的学习态度                                                 
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在一次对中小学生的抽样问卷调查中,有这样一个问题:“当你讨厌的人向你求助,而且你能帮助他时,你会帮他吗?”持肯定回答的小学生、初中生和高中生分别是59.8%、41.7%和37%。你对此有什么看法?请简要阐明。(6分)
要求:①观点明确,内容充实;②至少运用一种修辞手法;③语言连贯、得体;④100字以内。
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