题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
(1)请为漫画拟个恰当的标题: 。(不得以“无题”为题)(2分)
(2)谈谈你对漫画内容的看法: 。(50字左右)(3分)
答案
(2)示例:“塑化剂安全”“三聚氰胺无害”“人类排毒解毒进化论”“房价不高”,你是在考验公众智商么?老百姓的眼睛是雪亮的。漫画讽刺了某些专家在利益驱动下对食品安全、高房价等问题的一系列不负责任的言论,让人大跌眼镜,也引爆公众脆弱的神经。专家做学问搞研究,探寻真理,为的是求真求实、求善求美。专家要说一些官员不敢说的真话,更能体现出知识分子的风骨。(3分)
解析
试题分析:
这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。
二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。标题,很可能就是漫画的“眼睛”;而这个“画眼”,常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的,是现实生活直接或间接的反映。因而,要深入理解漫画,不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来,想一想自己的周围有没有画中歌颂(或讽刺)的对象,从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点
说明画面内容,要力求囊括整幅画的所有信息,不能丢三落四。组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误:①误将说明写成记叙文;②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意,一般应从人的角度(比如道德品质、心理情感、保护环境等等)展开思考
核心考点
举一反三
张清是华南理工大学建筑学院2010级的学生,为实现“远行”的梦想,大学期间,他一直靠打工赚钱,除了支付学费和生活费外,还点滴积累旅游资金。终于在2012年的暑假,他以不足1.5万元的费用独自完成了长达32天的欧洲之旅。在完全陌生的旅途中,他走到哪里,就在哪里交朋友。32天中,他总共搭了41次长途便车,在新结识的朋友家中借宿29天。现在,他又在为实现美洲之旅而策划着呢!
蒙城一中学生会拟邀请张清与同学们座谈,请根据上述材料,按要求将下面的海报补写完整。
海 报
张清,一位普通的大学生,他带着梦想出发, ① (不超过10个字) ,独自完成了这趟令人羡慕、不可思议的“梦想之旅”。他的旅途充满考验,②(不超过10个字) ,人地生疏。
③(使用一种修辞手法) 就让我们在交谈中找寻答案吧!
时间:10月10日19:00
地点:小礼堂
蒙城一中学生会
2013年10月8日
位于广州荔湾区沿江西路的粤海关“大钟楼”建成已有95年,是欧洲新古典主义建筑近代流传到中国的典型。“大钟楼”自上世纪80年代后期停止报时后一直“沉寂”至今。中国海关博物馆广州分馆在接受记者采访时表示,希望“大钟楼”在广州“创文”活动中能够重新为市民们报时,重唤老广们的集体回忆。现在“大钟楼”每周三向公众开放,目前已收到参观者的一万多条留言,很多人希望能重听钟鸣。
假如你也希望广州创办文明城市成功后每天能听到“大钟楼”的报时钟声,请你也给中国海关博物馆广州分馆写一条留言,表达你的理由 ,要求鲜明、得体,不超过80字。
他把自己的国家推向公义,也唤醒了世界数十亿人;他把囚犯解救出来,也把关囚犯的人解救出来;他控制了愤怒,让人们获得和解,重寻人的尊严。他说:“我是我自己命运的主人,我是我灵魂的掌舵者。”没有这样的激励,我无法设想我生命的走向会如何。我们无法再见到曼德拉了,但我想告诉所有的年轻人,你可以使他的人生变成你的。他不再属于我们,他属于一个时代。
——奥巴马
备选人物:蔡元培 巴金 海明威 马丁·路德·金
人 物:
黄梅时节,忽阴忽晴,原野间绿阴沉沉, ,给摇曳的小草挡住,就生出几缕与波纹直交的浪痕,相互交错着。
① 萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上 ② 有的尚未插秧
③ 田里面积水盈盈 ④ 微风吹过,波纹如绉
⑤ 看去白茫茫的一片,只偶然有几根草露出水面 ⑥ 有的刚刚插下了秧
A.③②①⑥⑤④ | B.③⑥①②⑤④ |
C.⑤②⑥①③④ | D.④②⑤⑥①③ |
你喜欢体育运动吗?至少,你会喜欢观看某些项目的体育比赛。请从下面列出的体育项目中选出一个,说明你喜欢(参与或观看)这项体育运动的理由。
备选体育项目:篮球 排球 足球 羽毛球 乒乓球 跑步 踢毽子
写作要求:
(1)在说明喜欢此项运动的原因时,必须结合介绍这一运动的某些特点或比赛规则。
(2)必须运用“作比较”“打比方”的说明方法。
(3)不少于200字。
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