题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
(1)写一段文字描述漫画的内容。 (2分)
(2)用一句话揭示漫画的寓意。 (2分)
答案
(1)一个人高举着很大的饲料桶在饮牛;牛的一侧放着一排奶桶,都用皮管连接到牛的奶头上。
(2)这幅漫画讽刺了那些在投资方面急功近利的行为。(意思对即可)
解析
试题分析:本题以漫画的形式考查语言运用鲜明、生动的能力。做题前首先要细察画面,抓住矛盾;(人、物、景不遗漏)其次要分析细节,揣摩寓意;(分析图中每个元素的密切关系,夸张处有弦外音,细节处表达真正的意图)再次要注意提示,抓住关键。(注意标题、漫画中的文字、标题中的提示)此图的矛盾之处在于奶牛不停地产奶,上面一人举着大罐拼命喂食,目的是为了让它更快更多地产奶。
核心考点
举一反三
机动车尾气污染已成为城市空气污染的元凶之一,给人民的身体健康造成了极大危害。
请拟写一条标语,提倡步行或骑自行车。要求:主题鲜明,有感召力,不超过20字。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
地震波引起的地面震动是几种波共同作用的结果。 ________________。这就是震中区人们感到“先颠后晃”的原因。
①横波到达,造成更强烈的地面运动。
②就感到像站在风浪中的船的甲板上一样剧烈颠簸,左右摇晃。
③在强烈地震的震中区附近,人们的感受十分明显。
④地面的颠动,是由纵波引起的。
⑤它主要有上下颠动和水平晃动两种形式。
⑥两种波到达之间相差几秒钟到十几秒不等。
当前,的确有不少人不爱人,不重视人。____________。
①这种爱和重视,不是抽象的,而是非常具体的。
②可从同情、关怀一个具体的人开始你的善良。
③然而,伟大的社会应该有善良、高贵的人,他们必爱人,重视人。 ④如果听任这样的人充斥社会,这时代必然是渺小、没有希望的。 ⑤如果他们是无辜而遭受不幸的,就更值得我们全力以赴地去保护。 ⑥不厌其烦地为不幸的人去奔走,哪怕一生只为了一个这样的人。
小题1:这幅漫画的画面是(要求不超过30个字)(3分)
小题2:这幅漫画的寓意是(要求不超过20个字)(2分)
这是听完《灰姑娘》故事后,小学师生的一段对话。
老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?
学生:喜欢灰姑娘,还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。灰姑娘善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对灰姑娘不好。
老师:好,下一个问题,如果你是灰姑娘的后妈,你会不会阻止灰姑娘去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!
学生:(过了一会儿,有孩子举手回答)是的,如果我是灰姑娘的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师:为什么?
学生:因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。
老师:爱自己的女儿,就是自私,就是坏人吗?
学生:(想了想)不是,爱自己的孩子不是过错。
老师:是的,所以,我们觉得后妈好象都是不好的人,其实
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