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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
《澄衷蒙学堂字课图说》是我国1901年出版的一套小学字典。试根据其对“仁”“京”二字与《新华字典》不同的解释,概括出这本小学字典的几个优点,各不超过5个字。(3分)
仁:
《新华字典》:同情、友爱;敬辞;果核的最内部分。
《澄衷蒙学堂字课图说》:爱之所由出也,仁义、仁爱;人心也;仁由心出,故果实之发于心者,亦谓之仁,如俗称杏仁桃仁皆是。
京:
《新华字典》:京城,国家的首都,特指我国首都。
《澄衷蒙学堂字课图说》:首善之区曰京,北京,京都;大也,京为天子所居,故大之,国朝因前代之旧,以顺天府为京师,为城三重,宫阙壮丽,居民二百万,人烟稠密,冠绝各省。
①□□□□□ ②□□□□□ ③□□□□□
答案
解释更详细;知识性更强;举例说明;传统文化浓。(每要点1分,答出3点给满分。)
解析

试题分析:解答本题首先要理解《澄衷蒙学堂字课图说》中所表述的意思,然后比较《澄衷蒙学堂字课图说》和《新华字典》对同一字解释的不同,就可以归纳出这本小学字典的几个优点。要注意字数的限制。
核心考点
试题【《澄衷蒙学堂字课图说》是我国1901年出版的一套小学字典。试根据其对“仁”“京”二字与《新华字典》不同的解释,概括出这本小学字典的几个优点,各不超过5个字。(3】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请阅读这幅端午节LOGO图片,写一段文字说明画面内容,要求语言简明、准确。(“说明文字”不超过80字)(5分)

题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一组是(  )
以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守时的政绩就是明证。可是,他毕竟太富诗人气质了,禁不住____________,结果总是得罪人。他的诗名____________,但他的五尺之躯____________。____________,他都照例不受欢迎。
①有感便发,不平则鸣 ②不平则鸣,有感便发 ③流芳百世,冠绝一时 ④冠绝一时,流芳百世 ⑤却容不了当权派 ⑥却见容不了当权派 ⑦无论是同党秉政,还是政敌当道 ⑧无论是政敌当道,还是同党秉政
A.①④⑥⑧B.②③⑤⑧
C.①④⑤⑦   D.②④⑤⑦

题型:单选题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,街接最恰当的一组是(  )
月亮是诗人抒情达意竞相选取的一种意象,__________________“月是故乡明”是异乡游子对家乡深切思念的外现。
①李白的《静夜思》中写道:“举头望明月,低头思故乡。”
②杜甫在《月夜忆舍弟》中也有“露从今夜白,月是故乡明”的诗句
③它在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志
④月已成为千百年来人们思乡的意象
⑤连天上的月亮也是故乡的又圆又亮
⑥游子流浪在外,思念家乡,总觉得无论什么事物都是故乡的好
A.⑥②⑤①④③B.③④①⑥②⑤
C.③①④②⑥⑤D.⑥⑤①②③④

题型:单选题难度:一般| 查看答案
唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手,弄花香满衣”展现了一幅优美的画面,历来为人所称道。请展开想象,加以描写,表现诗句的情景和意境。(不超过100字)(5分)
题型:写作题难度:一般| 查看答案
下面几句话排列次序合理的一项是(  )
①一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,因此苦难与幸福未必是互相排斥的。
②我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
③幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。
④但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。
A.③④②①     B.③①④②
C.①②③④D.①③④②

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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