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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:0112 期中题
阅读下面的语段,仿照上下文的句式特点,在画线处填写合适的句子。
  有人说,塔太招摇,总是标榜着自己的存在;桥却谦虚,永远承受着别人的重踏。而我说,塔最勇敢,总是挺直了坚实的腰板;桥却懦弱,始终屈服于狭窄的河道。也有人说,_________,_________;_________,_________。而我说,塔很坚强,剧烈的震动不能把它摧毁;桥却脆弱,行进的队伍便可以将它踩跨。
答案
塔太轻浮,天真的以为可以进入天堂;桥却稳重,忠诚地运送人们到达彼岸。
核心考点
试题【阅读下面的语段,仿照上下文的句式特点,在画线处填写合适的句子。  有人说,塔太招摇,总是标榜着自己的存在;桥却谦虚,永远承受着别人的重踏。而我说,塔最勇敢,总是】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面画线部分的句式再写两个句子,与前面的句子构成一组排比句。
  理想背后,是毅力和洒脱,谈到毅力,很大程度上是要战胜自己。当我们需要勇气时,先要战胜自己的懦弱;____________,____________;____________,____________;当我们需要公正时,先要战胜自己的偏私……战胜自己不是件容易的事,它需要很大的勇气。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下列横线上依次所填的内容,最恰当的一项是[     ]
  《再别康桥》共七节,几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语,_________,如向西天的云彩轻轻招手作别,_________,康河水底的招摇的水草,榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语,如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等,_________,给人以立体感。
(1)给人带来视觉上美的享受
(2)人们视觉上美的享受靠它给带来
(3)康河里倒影的是河畔的金柳
(4)河畔的金柳在康河里的倒影
(5)把每一幅画面变成了动态的画面
(6)使每一幅画变成了动态的画面
A、(1)(3)(5)
B、(1)(4)(6)
C、(2)(4)(5)
D、(2)(3)(6)
题型:单选题难度:一般| 查看答案
  以“中国漫长的封建社会的思想和文化”为开头,把下面的句子***为一个单句。(注意:可以适当增删个别词语,但不得改变原意。)
  儒家的思想,包括它的文学思想,作为统治阶级的统治思想,支配着中国漫长的封建社会的思想和文化。
答:中国漫长的封建社会的思想和文化____________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下列两段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[     ]
①深圳不是“田园都市”,_____________;深圳也不是“文化古城,_____________。
②那雪不是飘落的,是吸附的,甚至像是枝桠本身渗透出来的,松软、晶莹、美丽。在阳光照耀下,_____________,_____________,仿佛转眼就要绽开。
A、①因此没有那份“散淡” /因此没有那份“儒雅” ②枝桠闪动春天的风情 /到处是雪的蓓蕾
B、①因此没有那份“儒雅” /因此没有那份“散淡” ②枝桠闪动春天的风情 /到处是雪的蓓蕾
C、①因此没有那份“散淡” /因此没有那份“儒雅” ②到处是雪的风情 /枝桠闪动春天的蓓蕾
D、①因此没有那份“儒雅” /因此没有那份“散淡” ②到处是雪的蓓蕾 /枝桠闪动春天的风情
题型:单选题难度:一般| 查看答案
  下面一段文字,句式灵活,富于变化。但加横线的一句话,在连贯性上较差,请作改动,使之语气更连贯。
  孩子需要爱,需要长辈的爱,也需要同龄人的友爱,但他们不需要溺爱。许多时代的废人、社会的累赘都是过分溺爱的结果。因此,我们呼吁:不要让孩子在溺爱中成长。
改句:___________________________________________________
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