题目
题型：语言运用题难度：一般来源：四川省月考题
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，说的是文学作品的阅读“再创作”的道理。仿照下面的例子，另选一句诗进行再创作。要求：句式自定，人物自选，语言生动，至少运用一种修辞手法。
示例：诗句：春花秋月何时了，往事知多少？
再创作：春花终于等来了秋月，只为听李煜讲那过去的故事。
诗句：__________________________________
再创作：________________________________ |
诗句：杨柳岸晓风残月。
再创作：河岸的杨柳不让晓风吹走残月，为的是让柳永寄托离别的愁绪。 （答案不唯一） |
核心考点
试题【“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，说的是文学作品的阅读“再创作”的道理。仿照下面的例子，另选一句诗进行再创作。要求：句式自定，人物自选，语言生动，至少运用一种修】；主要考察你对
语言文字运用等知识点的理解。
[详细]举一反三
仿照示例的格式，另选话题写一首小诗。
示例：
种子
没有鲜花的绚烂
没有虬枝的沧桑
却以开石破土的力量告白
——什么是执着！ | 在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造两个比喻句，句式要求与前一句相同。
啊，无名英雄！你不是春天里的鲜花，而是滋润鲜艳花朵的雨露；你不是金秋的硕果，而是承载累累硕果的大树；
答：_________________________，_________________________。 _____________________________，_________________________。 | 汉字往往能引发人们的联想，仿写画线的句子。由汉字“人”联想展开，用比喻来形象地阐述“‘人’是什么”这一问题。
人是什么？帕斯卡尔说，人是一根能思想的苇草。加缪说，人是西西弗斯，每天都好像在推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。其实从“人”这一汉字的联想来看，可以获得许多感悟：人是由一“撇”和一“捺”组成的。这一“撇”一“捺”，组合起来就像一个“坡”，人就是在不停地爬坡下坡中度过一生的，人是需要直面困难的勇气的；这一“撇”一“捺”，______________________________________________________________；这一“撇”一“捺”，__________________________________________________________。 | 每个人都有自己的梦想。请仿照示例，补充下面两个句子。要求符合人物的思想性格。句式相近，每句话补写的字数不超过30个字。
《我有一个梦想》中的马丁·路德·金说，我的梦想就是平等，有了平等，我的黑人兄弟姐妹们将生活在幸福的国家里。
（一）《桥边的老人》中的老人说，我的梦想就是 __________________________
（二）《清兵卫与葫芦》中的清兵卫说，我的梦想就是 ___________________ | 某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为一个长句，可以适当增删词语。
①贾宝玉是个贵族公子。
②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。
③叛逆精神是 贾宝玉的性格特征。
④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。
⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
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