题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
2009年中华人民共和国成立60周年,2009年纪念五四运动90周年,2009年西藏实现民主改革50周年,2009年澳门回归祖国10周年。
答案
解析
核心考点
试题【以下四件大事列入《2009年中国大事瞭望》,请从中任选两件大事,制成一副对联。(4分)2009年中华人民共和国成立60周年,2009年纪念五四运动90周年,20】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
示例:火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境,学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。
钢琴理论———
示例:佛教胜地迎来道家主持
中华国宝尽受列强劫掠 (《道士塔》)
(1)周树人直面惨淡人生怒斥下作文人卑劣
(《记念刘和珍君》)
(2)泊石钟苏东坡求真相反臆断
(《游褒禅山记》)
班主任老师说,友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的每一站航程;
语文课代表说:
化学课代表说:友谊是一种超强的催化剂,能让不可调和的物质融为一体;
数学课代表说:
示例:
鲜花虽然娇艳,但经不起风吹雨打;小草看似寻常,却更能承受酷暑严寒。
答:
这是一个欢乐的世界。 这是一个欢乐的世界,
沐浴奥运风,我们青春豪迈 __________________________
心连着心,手拉着手, __________________________
朋友走到一起来, __________________________
共着一个梦想, __________________________
友谊的圣火传递千秋万代。 __________________________
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