题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
上联:寥廓江天引壮志 下联:
答案
解析
试题分析:上联中“寥廓”是形容词,“江天”是名词,然后“壮志”也是名词。在写下联时,最好词性要相同,内容上要相关或相对。
点评:对联,就像律诗里的“对仗”,是文学形式之一,写对联要求: 1、仄起平收。上联的最后一字,必须是仄声字;下联的最后一个字,必须是平声字。这一条是对联必须要遵守的,也就是基本中的基本。2、平仄相对。上下联相应的位置,要平仄对仗,上联用平,下联则用仄,反之亦然。当然这个要求太严苛了,不容易做到。变通的办法是:关键的位置能做到平仄相对就可以了。所谓关键位置,指的是词的中心。词组末尾的那个字、以及动词一般来说要求对仗。如红花的花字,笑春风的笑字、风字。这也就是人们常说的一三五不论,二四六分明。做到这两点,格律上就大致过关了。但还有一些其它的要求,可称为进阶篇。要写好对联,这些进阶的要求,也要慢慢适应。
核心考点
举一反三
拥有梦想,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;
拥有梦想,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;
拥有梦想,一朵小小的浪花,可以漾起整个海洋。
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课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; ,________________________________;______________________________,
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“静”
“静”
“静”
我想,在塞外的夕阳中,感受“长河落日圆”的情怀。
我想,在夜晚的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。
我想,
我想,
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