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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
在下面画线处写上相应的句子,要求使文段语意连贯。(4分)
(1)命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;                    
                      ;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。
(2)历史长河中的那些伟大人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界的都是心血的结晶:司马迁蒙受宫刑之辱,却留给后人一部《史记》;                         ;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值。
答案
(1)命运给予小草的是一滴冷雨,小草回报世界的却是一片明亮的春天。命运给予树苗的是一滴雨珠,树苗回报世界的却是一树甜美的果实。命运给予莲花的是一方泥塘,莲花回报世界的是一片怡人的清香。(2)孙武蒙受剜膝之痛,却留给后人一部《兵法》。曹雪芹遭遇抄家之灾,却留给世界一部《红楼梦》。
解析

试题分析:本题属仿写题,解答时既要仿形式更要仿内涵,形式要严格一致。答类似题目应展开顺势思维,第(1)处可由河蚌、巨石联想到类似事物;第(2)处可由司马迁、贝多芬想到与他们类似的人物,然后仿照句式嵌入相应内容即可。
核心考点
试题【在下面画线处写上相应的句子,要求使文段语意连贯。(4分)(1)命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;                   】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
示例:梦想能让枝头的花蕾绽放;空想却让盛开的花朵凋零。
                                                                                                                                                                    
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下面是一份通知的正文,请用一个长单句表达,并力求简洁,不超过36 字。(5分)
全校师生今天听报告,时间是下午四点半,地点在学校礼堂,报告人是市交通大队队长,报告内容是介绍交通安全知识。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
根据下面的文字,仿照划线的句子补写,要求内容合理,句式一致。6分)
肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。”,我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,因为你可以去追求和创造;_________________________。前者的立足点在于占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧;_____________________________。
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仿照下面画的句子,另写两个句子,要求句式和例句相同,并使用相同的修辞手法。(6分)
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生                     
                     ,                    ;人生                           ,
                    ,                     
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把下面的长句话改写成三个意义相关的短句,并保留原有信息。(可酌情增减词语)
《红楼梦》是曹雪芹创作的、揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的、我国古代最伟大的长篇小说。(6分)
                                                                            
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