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题目
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
请从下面所给的材料中提取信息,给PM2.5下个定义(5分)
PM2.5是悬浮于空气中的固态和液态的微粒。它的直径小于或等于2.5微米,还不到人类头发丝的1/20。它富含大量的有毒、有害物质。在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响很大。阴霾天气形成的主要因素就是PM2.5。
答案
PM2.5是指悬浮于空气中的直径小于或等于2.5微米的富含大量有毒、有害物质并在大气中停留时间长、输送距离远的固态和液态的微粒。(“悬浮于空气中”、“直径小于或等于2.5微米”、“富含大量有毒、有害物质”、“在大气中停留时间长、输送距离远”、“固态和液态的微粒”,每点1分)
解析

试题分析:本题属于压缩语段中的“下定义”题型。一般情况,下定义的形式有两种① “被定义的概念 =(是/是指)对其本质特征进行描述+属概念”② “对被定义概念本质特征进行描述+属概念 =(叫做)被定义概念”,解答时首先要分析材料,定属概念,然后筛选信息,分析特征,最后合理整合信息,按一定顺序组合成一个单句。本题被定义概念是“PM2.5”,由所给信息可筛选出下列信息:属概念是“固态和液态的微粒”,本质特征为“悬浮于空气中”、“直径小于或等于2.5微米”、“富含大量有毒、有害物质”、“在大气中停留时间长、输送距离远”。考生按照下定义的格式将以上信息组合成一个单句即可。
核心考点
试题【请从下面所给的材料中提取信息,给PM2.5下个定义(5分)PM2.5是悬浮于空气中的固态和液态的微粒。它的直径小于或等于2.5微米,还不到人类头发丝的1/20。】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
闲情,是      ,什么也不做,也不想了。也是    ,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,      。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是           。
① 偷得浮生半日闲,邀三两知己     ② 不见一个人,却有着说不出的意境
③ 不知不觉,一弯月儿挂上柳梢      ④ 三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣
A.②①③④B.④③①②C.④①③②D.②③④①

题型:单选题难度:一般| 查看答案
仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。(4分)
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,_______,______;读书,_____,____;读书使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照下面的示例,话题不变,另写一组句子,要求修辞、句式与示例相同。(5分) 
命运如一壶翻腾的沸水,我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡,茶只能蜷伏一隅;没有命运的冲刷,人生只会索然无味。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
将下面的长句改为四个语意连贯的短句。(要求:不可改变原意,可改变语序和增减个别词语)(5分)
人格心理学是研究一个人所特有的性格、信念、自我观念以及由它们引发的行为模式等等有关人格的构成特征及其形成原因等问题从而预计它们对塑造人类行为和人生大事的影响的一个分支学科。
答:①                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照下面画线句子的形式,另写两句话。要求语意连贯,句式一致。(5分)
站在天苍苍野茫茫的敕勒川阴山下,文化就是风吹草低中忽隐忽现的牛羊;                                  ;徜徉莱茵河畔,文化就是肃立的古城堡、沉默的老火炮和满地斑斓的落叶;                    ,                 
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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