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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:广东省期末题
阅读下面的文字,按要求回答问题。
         印度有一个著名的寓言故事,说有父子俩在街上买了一头毛驴,回家路上遇见了一个跛子,跛子说:“有了驴不骑,买毛驴干什么”于是老人叫儿子骑了上去,自己跟着走。不久,被一个老头子看见了,便说:“_______________________________”
         老人听了就叫儿子下来,自己骑上去。这时又被一个抱小孩的妇女看见了,便说:“_____________________”于是老人就把儿子拉上驴背,一同骑着走,这时被一个白发苍苍的老奶奶看见了,便说“小小一头毛驴,哪能经得住两个人压呢?真是太狠心了。”父子俩认为老人言之有理,于是都下来抬着毛驴走,过一座桥时,连人带驴一起掉到河里淹死了。
(1)在横线上填上适当的句子,使得上下文顺畅连贯。
_______________________________________________________
(2)从这则寓言故事中,你得到的启示是:________________________________________________________________________
答案
(1)三句话为:有了驴不骑,买毛驴干什么;年轻的骑驴,让年老的跟着走,太不像话;做父亲的骑驴,倒叫儿子跟着走,心里怎么过得去?
(2)启示1:当各种各样的要求同时出现时,我们决不能盲从,要三思而行,不要人云亦云,遇事没有主见。
启示2:每人都有自己对事物的看法,每个人的情感、态度、价值观是由他们各自不同情况、不同经历和不同处境所决定的。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的文字,按要求回答问题。         印度有一个著名的寓言故事,说有父子俩在街上买了一头毛驴,回家路上遇见了一个跛子,跛子说:“有了驴不骑,买毛驴干】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下列文字提供的语境,在横线上填入与上文相衔接的文字。(15个字左右)
        汉字是用来记录汉语的文字,是世界上历史最悠久的文字之一。几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大作用。现在和今后一个长时期里,汉字仍是____________________________________________________________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
根据下列文字提供的语境,在横线上填入与上文相衔接的文字。
        你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是  各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,___________________,那么,我们每个人就有两种思想了,这句话的意思很明白,就是提醒人们在交朋友时,不要_________________,而要_______________________________________________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。
        近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑:___________?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德。___________无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取___________,恐怕不但达不到预期的教育效果,___________。感恩教育是一项长期的工作,而且涉及很多方面,它需要___________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
以“理想”为陈述对象,填写下列空句。
        饥饿的年代,_____________;温饱的年代,_____________;动乱的年代,_____________;安定的年代,_____________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下列各项中最适合填在横线上的一项是[     ]
每逢春节等民族传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。__________。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方,都能看到“龙”的身影。   
A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人。   
B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人”。   
C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙。   
D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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