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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:河南省模拟题
阅读下面一段文字,回答问题。
  “富二代”和“官二代”,都是这几年出现的社会现象,大体是指改革开放后出生的一代人,______父辈的恩泽,也______父辈的事业,成为父辈功德荫庇下非富即官的新新人类。就在“富二代”“官二代”______网络,引发无数热议的同时,演艺圈里的“拼爹”游戏也风生水起,依仗父母近水楼台投身娱乐江湖的“星二代”便应运而生了,尽管在演艺界“上阵父子兵”早已不是新闻,但从早前谢霆锋、房祖名、曾宝仪等成功上位,到近期多位明星子女扎堆儿出击。父辈的力量,再一次令人刮目相看。以前上电视访谈节目明星都是说自己,如今改成了谈子女;以前出席新戏首映式都是带助理,如今改成了携子女,就连那些一向视婚姻家庭为采访禁区的明星,近来都破天荒地主动跟媒体掏心掏肺,甚至借助博客、微博献上“全家福”,曝光儿女照……近一段时间,吕丽萍、郭凯敏、马景涛、宋佳、陈宝国、张光北、巩汉林等明显纷纷为子女进入娱乐圈搭桥铺路,聚敛人气。
(1)从下列9个词中选取最恰当的3个,依次填入短文中的画线处。选词不得重复。
  风传 承当 遭遇 流转 承蒙 蒙受 承载 风靡 承袭
(2)用一句话概括以上短文的主要信息。(不超过20字)
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答案
(1)承蒙 承袭 风靡
(2)父辈助阵,“星二代”现象愈演愈烈。
核心考点
试题【阅读下面一段文字,回答问题。  “富二代”和“官二代”,都是这几年出现的社会现象,大体是指改革开放后出生的一代人,______父辈的恩泽,也______父辈的事】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
提取概括下列材料的要点,不超过20个字。
  不采取任何教育措施让孩子自由在网上浏览就如同让没考驾照的人在高速公路上疾驰一样危险。随着电脑的普及,学生上网已渐渐成为日常生活的一部分。但是从网上得到的并不完全是对学生有利的信息。毒品、暴力、色情等对青少年身心发展有害的东西也非常多。如果孩子不懂网上的规则,还有可能在无意中使自己的行为成为违法行为,常见的如把CD上的歌曲复制后在网上播放、制造或发送带有病毒的电子邮件等。但是因此就禁止孩子上网,势必造成孩子跟不上信息化社会的发展。因此,在进行网络规则、网络道德教育的基础上,要注意培养孩子分辨哪些是有益信息、哪些是有害信息的判断能力。这是自我保护意识的培养,也是自我能力的培养。
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根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”。(不超过30个字)
  区域竞争的焦点更多地集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼地效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。
“洼地效应”指:____________________________________________
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概括下面一段文字的主要信息,不超过40字。
  唐代初期,诗歌创作仍受南朝诗风的影响,题材较狭窄,追求华丽辞藻。待到被称为“初唐四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王出现,才扩大了诗的表现范围,从台阁走向关山和塞漠,显示出雄伟的气势和开阔的襟怀。他们无论写边塞,还是写行旅、送别,都有着这样的情思和风貌。在诗的体式上,这时完成了五七言律体的定型。律诗属于近体诗,是相对于古体诗而言的。古体分四、五、七言和杂言,平仄没有限制,也不求对偶。近体诗平仄和押韵有一定的体式,也要求对偶。律诗的定型,对我国诗歌的发展影响深远,它成了我国古代诗歌的一种主要体式。
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  下面一段文字中,介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物,请用一句话加以概括。(不超过50个字)
  中国何时进入封建社会,争论了几十年。中国历史博物馆落成时,“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上,范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度,对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时,曾有过犹豫和为难,甚至准备采用郭沫若的学说,以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来,上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写,于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视,曾遭重点批判。就是在这种情况下,一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列,实属难能可贵。
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阅读下面材料,用一个单句概括出主要信息。(不超过15字)
  语文教育有三重境界:“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”,“人格语文”给学生以“善”,那么,“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
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