题目

题型：语言运用题难度：一般来源：不详

材料分析概括题（15分）
世界出版大国的阅读尴尬
①中国每年出版图书30万种，已是当之无愧的出版大国。但平均到每个人，购书量只有发达国家的几分之一甚至十几分之一。1990年，我国人均图书消费量为5.2册，2009年为5.6册。20年只增加了不到1/2本。包括中小学教材在内，农村人均图书消费在20元左右，城市大概是其2倍。尤其是一般图书的消费，城市所占的比重达到90%。与此相对，农村图书市场持续萎缩。据统计，2001年城乡图书零售比为74∶26，2009年为82∶18。
②农民人均年收入不足6千元，让他们在生活之余拿出几百元来买书是不现实的。图书营销渠道也不健全，县以下的书店大都不卖书了，农民为了买一本书跑上几十里路很常见。
③据调查，对于目前的图书价格，有51%的读者认为“比较贵”，仅有31.8%的读者认为图书价格合适。因此，有人认为，书价太高是阻碍我国人均购书量增长的主要原因。但也有人不这么看。这30年我们的收入增长了50倍，但图书价格只上涨了20倍至30倍。1980年我们看一场电影是0.15元，现在一般是50元，上涨了300多倍。和国外图书相比，我们的书价只有人家同类图书的1/3或1/5。偏低的书价自然难以激励人们写书著述。原创的优秀图书太少了。
④计划经济时代极低的图书定价和大量的免费宣传性图书使人们养成了不愿为阅读付费的习惯。以互联网为代表的新兴媒体也抢走了很大一部分传统纸质图书的读者。有人建议，国家可分别对“上游创作，中游发行，下游零售”，均给予相关税收政策的倾斜。此外，政府、媒体、家庭、学校应该利用一切机会宣传阅读，提高人们对读书重要性的认识，观念改变了，图书消费自然就会上去。
小题1:从第一段看，我国的“阅读尴尬”表现在哪些地方？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         　
小题2:试概述关于书价的反方观点及其理由。（5分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              
小题3:依据本文，为增加农村的图书消费，你有什么合理建议？（6分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           

答案

小题1:人均图书消费量低（1分），且20年几乎未增长（1分），图书消费城乡极不均衡（2分）。 不加概括，照抄原文不给分。此题3点，按参考分值得分。
小题2:中国图书价格并不高。（2分）与我们的收入增长相比，与其他的文化消费相比，与外国图书价格相比，中国书价并不高。（3分，每点1分）
小题3:发展经济，提高农民收入；建立健全农村的图书营销渠道；加大宣传，更新农民的读书观念；给予相关税收政策的倾斜。（共四点，答对三点即可；每点2分）

解析

小题1:试题分析：题干已经很明确地指出了答题的范围，只要从第一看找出于我国的“阅读尴尬”相关的内容，加以概括即可。需注意第一点必须强调人均购书量，第二点侧重增长速度，第三点强调城乡对比。
点评：赏析诗歌中的形象，首先要立足诗歌内容，然后再结合诗中的文字。
小题2:试题分析：在考虑该题时，若反方观点答成“价格并不高”、“价格不算高”或“价格偏低”都可。理由中的第2点“和其他文化消费相比”写成“和电影票价格相比”也可。
点评：赏析诗歌的语言可以有很多角度，可以从修辞的角度，也可以从感情色彩的角度等等，只要找准一个角度，能准确的分析就好。
小题3:试题分析：因为该题是开放性试题，所以第一点答成加大农村购书优惠力度，如发放购书券等也可；第二点答成增加农村购书点，如开设书店、报刊亭等也可。
点评：本题是开放性试题，只要能准确表达出自己的想法，并言之成理即可。