题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
意境是人们在审美活动中,用心灵去观照外界对象,并在把握和领会对象的基础上,充分展开想像,创造出来的新的意蕴和境界。首先,从审美活动的角度看,意境超越了具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得的一种哲理性的领悟和感受;因而,这种超越性会使审美者从当下的现实中超越出来进入一种自由境界。其次,人们进行审美活动时,会把此时、此地的情与景和彼时、彼地的情与景,通过时空转换融合在同一个意境中,并使人们摆脱时间和空间的限制和束缚,得到审美的心灵自由。另外,在审美活动中,作为主体的人与作为客体的审美对象在人的思想意识领域中会创造一个完全独立于眼前的现实世界的审美世界、艺术世界,这种主客统一可以说是所有审美形态共同具有的内涵,而意境的主客统一是最为完整且有特殊含义的,其极致是“物我两忘”。
答案
解析
试题分析:本文段对意境特点的介绍是从三个方面进行的,即“首先……。其次……。另外……”。分析这三个层次,找出其中的关键词即可得出答案。
点评:本题将划分结构层次、归纳要点综合在一起,所选材料是文学中一个很重要的概念——意境,对学生理解意境很有帮助,综合来看这是一道较好的语言运用题。
核心考点
试题【阅读下面的文字,用三个词语简要概括意境的特点。(4分)意境是人们在审美活动中,用心灵去观照外界对象,并在把握和领会对象的基础上,充分展开想像,创造出来的新的意蕴】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
著名学者易中天先生曾在某市做了一场题为“中国智慧漫谈”的精彩讲座。互动环节中,有听众提问道:“今天听您的讲座,主办方安排市领导坐在第一排,公务员坐在正当中,我们这些普通听众一票难求,还只能坐在旁边、后面,对此您有何评价?”这个极为尖锐的问题一经抛出,主持人随即陷入不知所措的尴尬之境;易中天先生则以其惯有的幽默风格回答道:“主办方这样安排,可能是认为领导干部更需要参加学习、接受教育吧!”此语一出,全场笑声一片,市委书记带头为之鼓掌。
① | | | | | | | | | | | | | | |
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② | | | | | | | | | | | | | | |
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看看我们的周围吧。每棵树,每一叶草,每一朵花,每一只鸟,都不化妆。面对骄阳,面对风雪,它们都本色而自然。它们会衰老和凋零也是一种真实啊。
结论:作为万物之灵的人类 (不超过20个字)
小明在谈学习的文章中有化用袁枚《随园诗话》内容的一段话:“蚕吃桑叶,所吐者丝也,非桑叶;蜜蜂采花,所酿者蜜也,非花也。学习亦然。”这段话用形象的比喻说明了学习的特征,为了更好地解读这段话,他在文章中接着写道:从理论上说,学习亦然也就是说学习需要 。
11日晚上7时莫言获得诺贝尔文学奖后,其作品被疯抢,许多实体书店挂出 ① (shòu qìng)的牌子。在国内知名网上书城,如当当网、京东商城和卓越亚马逊,莫言作品已纷纷脱销,与莫言作品相关的电子书、影视剧改编作品和演讲视频也受到热捧。多家出版商表示将推出莫言作品系列。有关莫言作品是否该入选中学生教材的话题引起热议。语文出版社率先表示,目前该社已确定或将莫言作品收录在高中语文选修课本中。 “莫言热”还波及到文化领域之外,如“高调慈善”的陈光标公开表示要送别墅给莫言;山东高密政府准备投资6.7亿元打造旅游带,在红高粱文化休闲区,斥资千万元种植万亩红高粱。
小题1:在①处,根据拼音写出相应汉字: 。(1分)
小题2:找出划线句子中的语病,并加以改正。(1分)
小题3:请用一句话概括上述现象(2分)
专家介绍说,苏州轨道交通一号线停车线采用对称设计,这种设计可以使车站缩短大约70米的长度,从而节省工程投资6000万元。另外,一号线在所有车站都设置了自动扶梯;车站公共区设有自动喷雾灭火系统,保障车辆消防安全。设计人员还特别在列车与车站之间设置了24道电动“屏蔽门”,列车没有到站前轨道会处于封闭状态,以保证乘客安全。此外,无论站里车里,打手机完全没有问题。
答:(1) (2) (3)
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