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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
  课文《林教头风雪山神庙》中描写风雪虽然着墨不多,但非常精彩。如“那雪下得正紧”一句,清代著名的学者金圣叹批点道:“写雪绝妙。”鲁迅先生赞扬它富有“神韵”。请以“那雪下得正紧”一句为中心进行扩写,力求写出其“绝妙”或“神韵”,不少于70字。
答:___________________________________________________
答案
(示例)这是一场怎样的大雪啊,只见天地之间,到处是扑面的鹅毛一般的雪絮,在风的挟裹下,一块块、一层层地缠绞着,挥洒着,在昏暗的天宇下,在空旷的荒野里,到处是眩人眼目的白。(答案不唯一)
核心考点
试题【  课文《林教头风雪山神庙》中描写风雪虽然着墨不多,但非常精彩。如“那雪下得正紧”一句,清代著名的学者金圣叹批点道:“写雪绝妙。”鲁迅先生赞扬它富有“神韵”。请】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  “采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)
答:____________________________________________________
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  请用“山村”、“月光”、“清风”等词语写一段意境优美的文字,要求想象合理,语言连贯,至少使用一种修辞手法。(不少于100字)
答:________________________________________________________
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  在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种,仿照例句,各写一句话。(句式、字数可以和例句不同) 
  [例句]粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。
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以下面给出的文字为开头,以“路”为中心,分别写一段话。(每段续写不少于50字)
①北京的路平直而宽阔__________________________________________
②人生的路漫长而多彩__________________________________________
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  根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,且字数在20到30字之间。要求思想健康,语意连贯。
  想象 雾 倾听
(1)表现“欢快”:_________________________________________________
(2)表现“忧愁”:_________________________________________________
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