题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
在广袤的原野上,一株株、一簇簇的树木迎风挺立,________ 。
①为草原增添不少生动和妩媚
②或秀丽俏拔,或风姿傲然
③抬头看天,天空在茫茫草原的映衬下,显得更加明净深邃
④云影掠过草原,像锦缎在碧波中起伏
⑤洁白而富有质感的云朵,在天地间悠然浮动
⑥又像上苍之手对大地轻轻抚慰
A.②①④⑤③⑥ | B.③⑤②④①⑥ | C.②①③⑤④⑥ | D.⑤③①②⑥④ |
答案
解析
核心考点
试题【依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是 在广袤的原野上,一株株、一簇簇的树木迎风挺立,________ 。①为草原增添不少生动和妩媚②或秀丽】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如果说,西汉是宫廷皇帝的艺术,以 _______为特征,魏晋六朝是门阀贵族的艺术,以转向人的内心、性格和思辨为特征,那么唐代也许恰似这两者统一的向上一环:既不纯是________,也不只是________ ,而是________。一种丰满的、具有青春活力的热情和想象,渗透在盛唐文艺之中。即使是________ ,也仍然 ________。这就是盛唐艺术。
① 外在事物、人物活动的夸张描写
② 对有血有肉的人间现实的肯定和感受、憧憬和执着
③享乐、颓废、忧郁、悲伤 ④铺张陈述人的外在活动和对环境的征服
⑤闪烁着青春、自由和欢乐 ⑥内在心灵、思辨、哲理的追求
A.⑤②③④①⑥ | B.④①⑥②③⑤ |
C.①③⑥⑤②④ | D.⑥⑤①②④③ |
你不要以为我是为他们伤心,我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了,太可爱了,_______________ 。
A.我被他们感动得流下泪来 |
B.我不能不被他们感动得流下泪来 |
C.他们把我感动得流下泪来 |
D.他们不能不把我感动得流下泪来 |
读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展,既可以在纵向上涉及古今,又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。_______________ ,就罕能清理出事物的原理; _______________ ,就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线;_______________ ,就容易使自己的知识封闭起来; _______________ ,就容易使自己的知识失去根,变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参,是读书深入以后应该追求的通则。
A.知今不知古 知古不知今 知外不知中 知中不知外 |
B.知古不知今 知今不知古 知外不知中 知中不知外 |
C.知今不知古 知古不知今 知中不知外 知外不知中 |
D.知古不知今 知今不知古 知中不知外 知外不知中 |
A.“对水藻是细语,对巨风是抗争”,这两句诗镌刻在园坂村蔡老的墓碑上,成为朴素的箴言,被瞻仰的人们传颂着。 |
B.一定有一棵沁出馨香的桂树!在这里,桂树是一种在白天都不容易看到的树,况且还是在黑如松烟的夜里? |
C.暑假,我们文学社成员相约去向往已久的泰山,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,心怀思古幽情,洗去了身心的疲惫。 |
D.张晓风的散文作品清新隽永,阅读时不宜一目十行,粗略浏览,而应品茗倚窗,含英咀华,慢慢玩味。 |
读书人又称为书生。这固然是个可以骄傲的名字,如说“一介书生”“书生本色”,都含有清高的意味。但是,正因为清高,和现实脱了节,所以书生也是嘲讽的对象。人们常说“书呆子”“迂夫子”“腐儒”“学究”等 _______________ ,“呆”“迂”“腐”“学究”都是 _______________ ,食而不化的读死书或死读书。总之,书生的被嘲讽是在他们对于书的过分执著上;过分地执著书, _______________ 。
①嘲讽的都是书生②都是嘲讽书生的③知古不知今,知书不知人④知书不知人,知古不知今⑤书就成了话柄了⑥书生就成了话柄了
A.②③⑤ | B.①③⑥ | C.②④⑤ | D.①④⑥ |
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