题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
A.精萃临界点悭吝(qiān)戛然而止(ɡá) |
B.报道绊脚石圭臬(niè)着手成春(zhuó) |
C.微博爆发力炽热(zhì)临深履薄(bó) |
D.震撼流水帐联袂(mèi)别出机杼(zhù) |
答案
解析
试题分析:A项,“萃”应为“粹”,“戛”应读“jiá”;萃,1.草丛生,草茂盛的样子。2.聚集。粹,1.纯一,不杂:纯~。~白。~而不杂。2.精华。C项,“炽”应读“ chì”;D项,“帐”应为“账”。 账,1.关于货币、货物出入的记载:~本。~簿。~号。2.指“账簿”。
核心考点
试题【下列词语中,字形和加点字的注音全部正确的一组是(3分)A.精萃临界点悭吝(qiān)戛然而止(ɡá)B.报道绊脚石圭臬(niè)着手成春(zhuó)C.微博爆发】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.解剖(pōu)羯鼓(xié)弄堂(lòng)水门汀(tīng)载歌载舞(zǎi) |
B.船舷(xuán)虔敬 (qián)着陆(zhuó)搽些粉(chá)长歌当哭(dàng) |
C.吐哺(bǔ)聆( líng)听树杪(shǎo)飨士卒(xiǎng)舐犊情深 (shì) |
D.遒劲(jìng)青荇(xìng)浸渍(zì)揩地板(kāi)如法炮(páo)制 |
A.贾人(gǔ) 载入(zǎi) 猿猱(róu) 巉岩 (chán) |
B.饿莩(piáo) 吮吸 (shǔn) 飞湍(tuān) 嫉恨(jì) |
C.喧豗(zhuó) 诅咒(zǔ) 蜕变(tuì) 呕哑(yā) |
D.泥淖(nào) 木讷(nè) 纰漏(pī) 坯胎(pī) |
A.睇眄金刚钻涸辙之鲋相辅相成 |
B.泥棹必须品唉声叹气变幻无穷 |
C.蓬篙照相机额手称庆食不裹腹 |
D.璀灿钓鱼竿皇天厚土黄粱美梦 |
A.稔知(rěn)弱冠(guān)舛误(chuǎn)涸辙之鲋(hé) |
B.星宿(xiù)阴翳(yì)叨扰(tāo)逸兴遄飞(chuán) |
C.庇佑(pì)央浼(měi)睇眄(miǎn)数见不鲜(shuò) |
D.矫首(jiǎo)潦水(liǎo)坳堂(ào)气息奄奄(yǎn) |
A.岿然(guī)攻讦(jié)嗫嚅( niè )瑕瑜互见(jiàn) |
B.揶揄(yé)拙劣(zhuó)伫立( zhù )囿于成见(yòu) |
C.奇葩 (pā)付讫(qì)炽热(zhì)光阴荏苒(rǎn) |
D.僭越 (jiàn)侪辈(chái)滇池(diān)拈轻怕重(zhān) |
最新试题
- 1一个学生用托盘天平称量物质时,误将砝码放在左盘,而将称量物放在右盘,当天平平衡时砝码为5g,而游码读数为0.2g,则实际
- 2如果x表示一辆火车行驶的速度,那么1.5x可以解释为______.
- 3【题文】三个数,,的大小顺序为(A)
- 4如图(a)所示,在光滑水平面上用恒力F拉质量1kg的单匝均匀正方形铜线框,在1位置以速度v0=2m/s进入匀强磁场时开始
- 5请选用下列仪器回答问题: (1)若用仪器A连接一套用高锰酸钾制取和收集氧气的装置,还需选用上述的仪器中的
- 6利用下列实验装置完成相应的实验,能达到实验目的的是_
- 7已知二次函数y=x2+ (a-b)x+b的图象如图所示,那么化简的结果是( )。
- 8【题文】下图中a为纬线,P是晨线与该纬线的交点。读图完成下列小题。【小题1】若6月22日,P点不存在,则纬线a的度数可能
- 9函数y=log2x+4log2x(x∈[2,4])的最大值是______.
- 10.设函数,若对,恒有两个零点,则函数可为 ( )A.B.C.D.
热门考点
- 1下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是[ ]A.个体发育过程中,细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是
- 2已知数列{}的前项和,第项满足,则( )A.1B.2C.3D.4
- 3如图,△ABC内三个小三角形的面积分别为5、8、10,则△ABC的面积为______.
- 4(2011年山东潍坊,5题)下列实验操作正确的是A.取少量液体B.闻气体气味C.块状固体加入试管D.过滤
- 5下列作物中,主要分布在我国南方的是( )A.水稻和甜菜B.水稻和甘蔗C.花生和小麦D.大豆和油菜
- 6圆心在x轴的正半轴上,半径为3且与直线3x+4y+4=0相切的圆的方程为______.
- 7在湖北省开展的,特别把。别看单个塘堰作用不大,但成千上万个塘堰的作用却不可小视!塘堰有如下一些功能:防洪、蓄水、抗旱、灌
- 8下列词语中加红字的读音全都不相同的一组是( )A.整饬 炽热 嗤笑 叱咤风云 不辨妍媸B.羚羊 翔实 羯鼓
- 9等差数列{an}中,a2=9,a5=33,{an}的公差为______.
- 10如图所示,树的实际高度为8m,但人们感觉到的树高是视角θ的大小,若人远离这棵树,则视角将如何变化?人感觉到的树的高度如何