题目
题型:不详难度:来源:
写作.
下面四幅图片描述的是李明和爷爷从养鸟到放鸟的一段经历。请根据图片所提供的信息用英语写一篇短文并发表你的看法。
注意:①短文必须包括所有图片的主要内容,短文的内容要连贯、完整;
②短文单词数:100左右(开头已给出的单词不计入单词总数)。
One Sunday morning, Li Ming and his grandpa ___________________________
答案
One possible Version
One Saturday morning, Li Ming and his grandpa were feeding the bird in the cage. The bird was unhappy though it had enough food and water, Li Ming did not know why.
The next morning on his way to school, Li Ming saw some birds flying in the sky. Then be thought of the lonely bird in the cage, He decided to persuade his grandpa to set the bird free. When he got home, he said to his grandpa, “Birds are friends!” To his delight, his grandpa agreed.
The bird was set free. Grandpa and the children were very happy to see the bird flying away into the sky。
解析
核心考点
试题【写作.下面四幅图片描述的是李明和爷爷从养鸟到放鸟的一段经历。请根据图片所提供的信息用英语写一篇短文并发表你的看法。注意:①短文必须包括所有图片的主要内容,短文的】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
假设你是李华,福建省某中学高中学生,今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE“的交流活动。请你以参访代表的身份,根据以下图片提示,用英语写一篇发言稿。
注意:
根据图片的内容适当展开,以使行文连贯;
开头与结尾已写好,不计入总词数;
文中不能出现考生的具体信息;
词数:120左右
参考词汇:短缺 shortage ; 资源 reaource
Ladies and gentlemen,
Good morning, I’m Li Hua from Fujian,China,It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.___________________________________________________________ That’s all. Thank you.
第四部分:书面表达(共两节,35分)第一节情景作文(20分)
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你从准备到送行的全过程。
注意:1.周记的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.__________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节开放作文(15分)
请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第二节:书面表达(满分25分)
假设你是下图的李华。请根据图画所提供的信息,写一篇英语作文,描述昨天晚上邻居看足球赛影响你学习的情况,并描写你随后与邻居交涉的过程(如:你向邻居提出要求,对方向你表示歉意等。)
注意:1. 词数:100词左右
注意:
仔细品味图中人物及简单文字,要结合真实的社会现象,不要做简单描述。
词数150左右。开头已经写好,不计入总词数。
作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
In recent years, more and more high school students choose to study abroad.
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