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题目
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VI.书面表达(共25分)
你班将举办一次英语学习经验交流会,你打算在会上谈谈“如何提高听力的能力。”请根据下面的提示及自己的学习体会以How to improve listening ability为题写一篇发言稿。
1.循序渐进,不听超出自己水平的材料;
2.固定学习一套教程,不宜多变;
3.经常收听电台的英语节目。
注意:1.词数:100字左右;2.开头已给出,但不计入总词数;3.参考词汇:坚持stick to
How   to  improve  listening  ability
Hello , everyone. I"m glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you.       _________________________________________________________
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答案

How to improve listening ability
Hello, everyone. I"m glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you. Learners of English, especially beginners, usually have trouble in understanding native speakers. Then how can we improve our listening ability? My views are as follows:
First of all, learn English step by step. It is no use listening to anything beyond your level. So don"t choose too difficult materials. Secondly, stick to one series of textbooks .Work hard at them until you master them. Finally, listen to English programs over the radio every day.
All in all, where there is a will, there is a way. When you develop a good habit of listening , your listening ability will improve quickly.
解析

核心考点
试题【VI.书面表达(共25分)你班将举办一次英语学习经验交流会,你打算在会上谈谈“如何提高听力的能力。”请根据下面的提示及自己的学习体会以How to improv】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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书面表达(满分30分^*)
要建立良好的人际关系,不仅要善于表达,更要学会倾听。请你根据下面给出的提示,写一篇以“Being a Good Listener”为题的文章,字数100字左右。
倾听的重要性:能互相尊重,增进理解,建立良好的人际关系。
谁来倾听:家长倾听孩子:能够理解孩子,消除代沟;
老师倾听学生:满足学生需求;
同学相互倾听:增进友谊,互帮互学。
怎样倾听:尊重他人,不要打断别人谈话;包容不同意见。
增进理解:promote understanding        人际关系:interpersonal relationship
消除代沟:narrow the generation gap     满足需求:meet one’s needs
包容:be open-minded to sth.
Being a Good Listener
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第二节情景作文(共 1 小题,满分 15 分)
假如你是班长李华,接到学生会关于开展“英语角”活动的通知。请你根据下面内容,向全班同学用英语做一个口头通知,转达学生会通知的内容。
注意:1.格式正确,要点全面   2.词数:120左右
English Corner Notice
Time:3:30--- 5:00,this Wednesday afternoon
Place:the basketball field in our school
Attendants(参加者): Mr. David, from America, Miss Susan, from England
Contents:
1.Topic for discussion: friendship between boys and girls
2.performances: English songs, stories, short plays and playing games with foreign teachers      
Requirements:
All the students are welcome.
Students in senior 2 are required to be present on time.
April 26th
The Students’ Union
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目前全国大力推行素质教育,对中小学双休日进行了严格的控制,不允许学校统一组织学生上课、上自习和考试,应开展丰富有益的课外活动。请根据你校的实际情况,用英语写一篇短文,谈谈同学们是如何度过双休日的以及你的感受,可适当发挥。
注意:词数100—120。   词汇提示:素质教育quality-oriented education
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书面表达:(共25分)
中国几省遭受旱灾,请用英语写一篇短文,号召同学积极参加“每人捐一瓶水”的活动
要求:词数:130---150,参考词汇: drought :旱灾
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第九部分:书面表达(共20分)请将作文写在答题纸的相应位置。
请给你的笔友Lora写一封信,简单介绍中国农历新年,包括以下要点:
春节对中国人来说是最重要的节日,在农历第一天;
除夕夜家人团员聚餐,人们通常会放鞭炮来迎接新年的到来;
走访亲朋好友相互表达问候祝愿;
给小孩压岁钱;前三天通常有舞狮或其它表演活动。
参考词汇:农历  the lunar calendar           鞭炮 fireworks
问候  greeting                   压岁钱 lucky money
舞狮 lion dances
注意:1.开头、结尾已给出。2.可适当增加细节,使所写的短文正确,连贯。
3.词数:不少于60词。
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