题目
题型:不详难度:来源:
题为“Cooperate with others"的英文演讲稿。
1.为何与人合作
2.与谁合作
3.怎样做一个好的合作者
注意:
1.词数120 -150;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3.文章的开头和结尾已给出,不计人总词数。
参考词汇:合作者partner 高效地efficiently
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is "Cooperate with others".
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Thank you for your listening!
答案
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others"
In our daily life and study, if we want to accomplish our work efficiently, we must all learn to cooperate with others. Cooperation can save us a lot of time and energy. Additionally, we can learn much from our partners by cooperating with them.
When we cooperate with someone we like,we will feel very happy. We can share our pleasure and sadness with him. But it challenges us to get along with others to cooperate with someone we dislike. What’s more, we should focus on our work, instead of our partners. Perhaps in working together with him for a long time, we"ll find out that he is a man to get along well with.
How can we become a good partner? In my opinion, we should try to listen to others. If they make mistakes, we also try to point them out. Also, we mustn"t embarrass others to make them in unfavorable position.
Thank you for your listening!
解析
试题分析:认真审题,把握要求,找准提示语中的关键句。开放作文需要考生根据试题提示的要求进行立意,确定文章的中心思想。立意的基础是审题。因此,考生在着手写作之前,要认真审题,把握命题要求,找准提示语中的关键句。二、依据关键句,草拟提纲,梳理文章脉络。通过认真审题,找准关键句以后,下一步的任务就是如何安排已选定的这些材料,要为自己心中所设想的材料草拟一个提纲,梳理清楚先后顺序。这样写起来就会有条不紊、条理清楚、详略得当,使得所写的文章中心突出。三、准确定位人称、时态。遣词造句要扬长避短。考生应该依据文章提示准确定位人称。在人称、时态准确定位以后,考生应将重点放在文章的遣词造句上。
点评:考生要尽量使用自己熟悉的单词句式,尽可能的使用较复杂的句子结构,尽量使用高级词汇以便得到较高的分数。考生注意使用过渡词或者过渡句来使文章读起来比较流畅。动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义。平时除了加强词汇积累,写作练习以外,还可以适当背诵一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
核心考点
试题【在我们的生活和学习中,与人合作是非常重要的。请你根据下面所提供的信息,写一篇题为“Cooperate with others"的英文演讲稿。1.为何与人合作2.】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
时间 | 地点 | 活动安排 |
8:00 | 校门口 | 欢迎美国学生(约50人)到校参观访问 |
8:30——9:30 | 图书馆阅览室 | 联欢会(get-together) |
9:30——10:30 | 校园内 | 参观教学楼,实验楼,校办工厂,游泳池 |
10:30——11:30 | 操场 | 友谊篮球赛 |
12:00 | 校门口 | 美国学生离开 |
14:00——17:00 | 几家书店 | 和几名同学购买了书和磁带 |
2.注意格式;写日记的时间:2013年3月20日;
3.可适当发挥,以使短文连贯。
请根据所给中、英文提示完成下面的英文邮件。
注意:1.110词左右。
2.邮件开头和结尾已为你写出,不计入总数。
3.可适当增加细节,使行文连贯。
提示词:tutor vt. & n. 家教 Loving Heart Club 爱心俱乐部
Dear Student Union,
I have just read the ad on the school bulletin and the moment I saw it I took an interest in becoming one of the volunteer English teachers of the five.Now I’m writing here to apply for this opportunity.
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I’d appreciate it so much if you could possibly consider my application. I’m looking forward to your early reply and please email me at lihua@ 163.com,
Yours sincerely,
Li Hua
l.表示赞成;
2.提出你喜欢的栏目;
3.简要说明理由。
注意:1. 词数100左右;
2. 信的开头和结尾已为你写好;
3. 适当增加细节,以使行文连贯;
4. 参考词汇栏目—column 。
项 目 | 内 容 |
日平均 睡眠量 | 80%的学生日平均睡眠不足7小时,10%的学生甚至不足6小时,大大低于8小时的睡眠标准。 |
原 因 | 许多学生忙于做作业;少数学生沉迷于电脑游戏 |
对 策 | 合理安排学习时间;停止玩电脑游戏;学生的身心健康需要得到更多关心。 |
1.根据调查报告显示,大多数的中学生睡眠不足,这会给学生的健康和学习都带来有害的结果。
2.睡眠不足的情况与原因。
3. 提出对策。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。文章的开头已经给出,不计入句子数。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。书写与卷面也作为评分参考。
Last week I did a survey on students’ average sleep hours among 500 students in a middle school.
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注意:
1.内容应包括下面表格列出的全部要点。
2.词数: 100 左右。
3.日记开头已给出。
要点 | 细节 |
时间 | 10月3日至5日 |
目的地 | 牛路岭自然风景区(Niululing Nature Park) |
出行方式 | 乘坐郊游专线(the Yellow Tourist Express) |
到访地点 | 牛路岭水库(Niululing Reservoir) |
感受 | 湖光山色、绿树鲜花、清新的空气令人陶醉。 |
遗憾 | 一些景点有游人丢弃的果皮纸屑(litter) |
I’m back home after a three-day tour.
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