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题目
题型:不详难度:来源:
湖南省教育厅2010年12月21日发出通知,明确要求从2010-2011学年寒假起,全省任何普通高中学校不得组织三年级学生成建制补课或变相补课,也不得为各种社会机构举办的复习班、辅导班等提供场地和条件。将高中毕业班也纳入禁止补课范围,这是目前全国下达的最严“禁补令”。
作为一名即将面临高考的高三学生,请谈谈你对这一举措的看法和自己的应变措施。
注意:
1. 结合实际,分析颁布该禁令的原因以及可能带来的影响。
2. 词数在120左右。
答案

As is known to all, high school students in China have been overloaded with academic pressure. They have to study over 12 hours a day in school, even attending extra classes on most of weekends and national holidays, which greatly affects students’ health both physically and psychologically.
To help solve this problem, last December, Hunan Provincial Education Department proclaimed a strict ban to make sure that no high school students, even those in Senior 3, shall go to school on weekends or during official holidays. This means students can enjoy more relaxing holidays. But most parents, especially those with graduating children, are quite worried about their kids’ grades.
As a Senior 3 student myself, I warmly welcome this ban. While enjoying the coming longer winter vacation, I will also try to make full use of every minute to study more efficiently. Besides, with a tighter schedule, teachers will try to seek a better approach to teach more effectively, which, I think, can benefit us students a lot. So let’s hope this ban will come into effect eventually.
解析

试题分析:考察半开放性作文。本文是关于“禁补令”,实际情况是因为过多的补课影响了学生的身心健康,使学生缺少了锻炼的时间。“禁补令”出台以后有利于学生有更多的时间进行更多的课外活动,解放学生的思想,得到更多充实自己的机会。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象,进而用自己的语言来表达某种观点或看法,增添了写作的灵活性,同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
点评:半开放性作文给出了一个话题,并有部分的文字提示。给考生自由发挥的余地较大。对于考生的综合能力要求较高,要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。在完成开放性作文时,首先要选择自己熟悉的短语或者句型,在你的能力范围之内,选择句式时要赋予变化,因为这样你才可以更好的驾驭。同时也要选择合适的连接词,把各个要点组织成一个完整的整体,如besides, further, last but not least等。在发表个人观点的时候,可以使用谚语来提升整个文章的档次和文采,也能增加得高分的可能性。
核心考点
试题【湖南省教育厅2010年12月21日发出通知,明确要求从2010-2011学年寒假起,全省任何普通高中学校不得组织三年级学生成建制补课或变相补课,也不得为各种社会】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
书面表达 (满分25分)
为了支援四川雅安地震灾区,校学生会计划组织全体同学进行捐款捐物。请你以校学生会的名义写一则通知,号召大家积极参与。
活动具体事宜如下:
1. 捐款金额不限,物资主要是衣服、棉被、手电等;
2. 活动时间:5月15日11:00 到 14:00;
3. 活动地点:一号教学楼前;
4. 所捐钱款和物资将会上交给中国红十字基金会。(the Red Cross Foundation of China.).
Notice
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书面表达(满分30分)
近期, 你所在城市的中学生就“最美汉字”进行投票。请阅读下面一则新闻报道, 用英文写一篇短文, 向学校英文报“Happy Teens”专栏投稿。
High school students recommend ren as message to the world

The Chinese character ren, a word that generally means “benevolence”, has been selected by high school students in a poll(民意调查)to highlight Chinese culture around the world. The character ren was selected by 8.33 percent of the 3, 000 respondents who took part in the poll, according to one of the organizers, a student from a high school.
It was followed by the characters ai, yi, meng and xiao, which mean ‘‘love”, “one”, “dream’’ and “filial piety”. Those characters ranked in the “top-20 most beautiful Chinese characters”.
China Daily, March 6, 2013. Page 4
你的短文应包括以下内容:
1. 简要概括学生推荐这五个汉字的理由。
2. 简述你最想推荐的一至两个汉字及其寓意。
3. 谈谈你的感想。
注意:
1. 对所有要点逐一陈述, 适当发挥, 不要简单翻译。
2. 词数120左右。开头已经写好, 不计入总词数。
3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息, 如校名、人名等。
Recently, some high school students have conducted a poll asking people to choose some Chinese characters that can best reflect Chinese culture. _________________________________
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书面表达(满分30分)
回顾人生中经历的一些事情有助于我们对过去进行思考。请用英语写一篇100-120词的短文,描述一件对你或你的家庭产生重大影响的事情,并略加评论。
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书面表达 (满分25分)
假设你是红星中学高三学生李华,在3月12日植树节(Tree-Planting Day)这一天,你和班里同学去郊区植树。请根据以下图画内容,并以 “Green Action in Our Class”为题,给Teens 的Star Letter栏目写一篇英文稿件,介绍你们的植树活动,并谈谈自己的感想。

注意:1. 短文须包括所有图画内容;可适当增加细节,以使行文连贯;
2. 词数100词左右。
提示词:郊区suburbs
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
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书面表达(满分25分)
假定你是李华,你校与美国一所友好学校决定通过网络开展跨文化交流活动(Cross -cultural Communication Project)。请你用邮件与美方联系,谈谈自己对交流活动内容的设想,征求对方意见。
你建议交流活动应包括以下四个方面内容:
1. 自我介绍;
2. 饮食文化差异;
3. 中学教育;
4. 语言学习体会。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Hi Mark,
Hope all is well.                                                                   
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
Yours,
Li Hua
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