当前位置:高中试题 > 英语试题 > 写作 > 时下,很多学生带手机上学。为此,某英语报在你校组织了一场讨论。讨论的主题:中学生是否有必要带手机去学校。请你根据下表提供的信息,给报社写一封信,客观地介绍讨论情...
题目
题型:不详难度:来源:
时下,很多学生带手机上学。为此,某英语报在你校组织了一场讨论。讨论的主题:中学生是否有必要带手机去学校。请你根据下表提供的信息,给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。
大多数同学认为
大多数老师认为:
你的观点:
可方便与家长、同学联系;是一种时尚。
中学生年龄尚小,还不能自控;用手机玩游戏,发短信浪费时间;容易引起攀比。如需要打电话学校里有各种电话可供使用。
追求时尚可以理解,
但学习是首要任务。
注意:
1.信的开头已为你写好。
2.词数:100左右。
3.参考词汇:攀比:vie with… 在校园内:on the campus
Dear editor:
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether it is necessary for middle school students to carry mobile phones to school.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案

Dear editor:
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether it is necessary for middle school students to carry mobile phones to school.
The majority of the students think that it is more convenient for them to keep in touch with their parents and classmates if they have a mobile phone. And what’s more, it’s a fashion.
However, most teachers think that middle school students are not old enough to control themselves. It is a waste of time for students to play games and send messages to each other by mobile phone. And it’s easy to cause the students to vie with each other. If necessary they can make phone calls by using public phones on the campus.
In my opinion, following the fashion is understandable. But as middle school students, we should put all our heart into our studies.
Yours truly
Li Hua
(142 words)
解析

提纲式作文和书信体结合,写全罗列内容,用恰当的连接词形成一篇浑然一体的短文,本文讲清人们对学生带手机的看法以及个人观点。
核心考点
试题【时下,很多学生带手机上学。为此,某英语报在你校组织了一场讨论。讨论的主题:中学生是否有必要带手机去学校。请你根据下表提供的信息,给报社写一封信,客观地介绍讨论情】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下列提示写一篇120词左右的短文。
假如你是某百货商场外事办的工作人员,请你用英语介绍该商场的经营情况。
有关事项
内容
说明
营业时间
下午 8:00------11:00
 
 
 

一楼:日常必需用品,食物
 
产品齐全,
货真价实
二楼:服装
三楼:电器
四楼:办公用品

电话服务
 
联系电话:
68426688
或 68424488
导购服务
供货需求
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:不详难度:| 查看答案
下面4幅图片描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据图片所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇短文。
注意:①短文须包括所有图片的主要内容。短文的内容要连贯、完整;
②短文单词数:100左右;



 
      ③参考词汇:货摊stand (n.) ; 抢夺 snatch (v.) ; 逮捕 arrest (v.) 
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:不详难度:| 查看答案
根据下列图画用英语写一篇短文,图中男子为Mr. Li。
参考词汇:
足球迷  a football fan
Mrs. Li 让Mr. Li照看厨房的饭;
Mr. Li完全沉迷于球赛;
Mrs. Li 回来闻到了糊味;
看到饭糊了,Mr. Li 这时才意识到自己的任务。
注意:1.短文应包括图中所提供的主要信息,井做适当发挥,使短文内容连贯、完整;
2.词数: 100左右.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:不详难度:| 查看答案
假设你是李华,你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习,来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息,写一封回信,谈一谈开展研究性学习前后,你的学习情况的变化。
 
过去
现在
课堂
老师讲解知识点学生听讲、做笔记
老师提出问题,学生互相讨论或学生自己提出问题,自己讨论解决。
课后
完成大量作业
丰富多彩的课外活动,如读自己感兴趣的书籍,去图书馆或上网查资料
注意:1、注意书信格式                   2、词数100-120字
生词:研究性学习 exploring study    surf the Internet
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:不详难度:| 查看答案
根据图中内容,写一篇意思连贯,情节合理的短文。
注意:1.短文应包括图中所提供的主要信息,井做适当发挥,使短文内容连贯、完整;
2.词数: 100左右.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.