实验室常用多用电表的欧姆档判断大容量的电容器是否断路或漏电，以下关于此实验正确的说法是（ ）| A．本实验一般要选择欧姆档的最小档，实验的效果比较好 | | B．将欧姆表的两个表笔与电容器的两极相连，如果指针不动说明电容器可能存在断路 | | C．如果指针有明显的偏移，后又逐渐回到原处，说明电容器有漏电现象 | | D．如果测得电容器的电阻为零，说明电容器是好的 |
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解；A 选择最小档对应的电池电动势小，所提供的电压小实验效果不好．故A错误
B 将欧姆表的两个表笔与电容器的两极相连，如果指针不动则没有充电过程，说明电容器可能存在断路．故B正确
C 指针有明显的偏移，后又逐渐回到原处，说明电容器正常．如果指针起摆后逐渐停留某一位置，说明电容漏电．故C错误
D 测量电阻为0，则说明电容器已击穿．故D错误
故选B |
核心考点
试题【实验室常用多用电表的欧姆档判断大容量的电容器是否断路或漏电，以下关于此实验正确的说法是（ ）A．本实验一般要选择欧姆档的最小档，实验的效果比较好B．将欧姆表的】；主要考察你对
静电现象等知识点的理解。
[详细]举一反三
（1）某人用多用表按照正确步骤测量一电阻阻值，指针指示结果如图1，则此电阻值是______；如果要用此表测量一个阻值约为200Ω的电阻，为了测量比较精确，应选择的欧姆挡是______．
（2）如图3所示，在做“互成角度的两个力的合成”的实验中，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在A点上，另一端连接两根细线，然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需记录下：
（1）______，
（2）______，
（3）______．
然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到O点后再记录下：
（4）______，
（5）______．
如图3所示，是该同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据图，请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验数据处理． |
（多选题）关于多用表欧姆档的使用，下列叙述中哪些是正确的（ ）| A．若红、黑表笔插错插孔，则不影响测量结果 | | B．若待测电阻不跟别的元件断开，则其测量值一定偏大 | | C．测量标有“6V，0.3A”字样的完好小灯泡的电阻，其测量值一定小于20Ω | | D．测量电阻时若倍率选“×1”，这时指针恰指在200Ω和300Ω的正中间，则其电阻测量值等于250Ω | 学生实验中使用的双量程电流表内是采用如图所示的环形分流电路．某生在一次电学实验中使用电流表时发现：接a、b两个端点时电流表的指针不发生偏转，接a、c两个端点时电流表的指针会瞬间超过满偏，而接另外一个好的同样的电流表的a、c两个端点时可以正常测量电流．则该电流表的故障一定是（ ）| A．电阻R1断路 | B．电阻R1短路 | C．电阻R2断路 | D．电阻R2短路 | （1）一们同学使用多用电表测电阻，他在实验中的主要步骤如下：
①把选择开关拨到“×1”的欧姆档上
②把两表笔插入测试笔插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在零欧姆处
③把两表笔分别与待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小
④换用“×100”档测量，发现这时指针偏转适中，随即记下电阻数值Ω
⑤把表笔从测试笔插孔拔出后，把多用表放回桌上原处，实验完毕
这个同学在测量时已注意到：待测电阻与其它元件及电源断开，不用手碰表笔的金属杆，这个同学在实验中还有哪些违反使用规则的地方？请写在下面：
（a）______
（b）______
（c）______
（2）如图所示，A、B、C是多用电表在进行不同测量时转换开关分别指示的位置，D是多用电表表盘指针在测量时的偏转位置．
①A是______档，若用此档测量，指针偏转如D，则读数是______；
②B是______档，若用此档测量，指针偏转如D，则读数是______；
③C是______档，若用此档测量，指针偏转如D，则读数是______． | 一学生使用万用表欧姆档测定图电路中R1和R2的阻值，R1＞R2，他在实验中有违反使用规则之处，他的主要实验步骤如下：
A．把选择开关扳到“×1K”的欧姆档上；
B．把表笔插入测试笔插孔中，进行欧姆调零；
C．把两表笔同时与R1的两端接触，发现这时指针偏转适中，随即记下欧姆数值；
D．把选择开关拔到“×100”的欧姆档，把两根表笔同时与R2的两端接触，指针偏转适中，随即记下欧姆数值；
E．将选择开关扳倒off档，把表笔从测试孔中拔出放好．实验完毕．（这个学生在两次测量时，每次都不用手碰表笔的金属杆．）这个学生在实验中违反了哪些使用规则？答：______． |
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