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题目
题型:不详难度:来源:
(1)为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选择:
A.铁架台  B.打点计时器  C.复写纸  D.纸带  E.低压交流电源  F.天平  G.秒表  H.导线  I.电键  K.米尺  J.重锤
上述器材不必要的是______(只填字母代号).
(2)质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出一系列的点如图所示,O为第一个点,A、B、C为相邻的点,相邻计数点的时间间隔为0.02s,长度单位是cm,取g=9.8m/s2,求:

魔方格

a.打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=______m/s(保留两位有效数字);
b.从点O到打下计数点B的过程中,物体重力势能的减少量△Ep=______J,动能的增加量△Ek=______J(保留两位有效数字).
答案
(1)在该实验中,通过打点计时器来记录物体运动时间,不需要秒表,
由于验证机械能公式中可以把物体质量约掉,因此不需要天平,
上述器材不必要的是F、G  
(2)由匀变速直线运动的推论vB=
xAC
tAC
=0.97m/s
从起点O到打下点B的过程中,重力势能的减少量△EP=mgh=0.48J
重锤动能的增加量△Ek=
1
2
m
v2B
=0.47J
故答案为:(1)F、G  (2)0.97   0.48   0.47
核心考点
试题【(1)为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选择:A.铁架台  B.打点计时器  C.复写纸  D.纸带  E.低压交流电源  F.天平  G.秒表】;主要考察你对机械能守恒定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm).
(1)这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_______,应记作______cm.
(2)该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度,则该段重锤重力势能的减少量为______,而动能的增加量为______,(均保留3位有效数字,重锤质量用m表示).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量______动能的增加量,原因是______.
(3)另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下:从打点计时器打下的第一个点O数起,图中的B是打点计时器打下的第9个点.因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的即时速度,得到动能的增加量为______,这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量______动能的增加量,原因是______.魔方格
题型:江苏模拟难度:| 查看答案
甲、乙两图均为使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置图.

魔方格

(1)采用装置______(填“甲”或“乙”)更好一些.
(2)打点计时器必须接______(填“高压”或“低压”)交流电源.
(3)丙图是采用较好的装置进行实验时得到的纸带,如果发现打下的第1、2两点之间的距离大约为4mm,这是因为实验时______.
题型:不详难度:| 查看答案
(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物的质量为1.00kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm..根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于______ J,动能的增加量等于______J(取三位有效数字).在实验中发现,重物减小的重力势能总大于重物增加的动能,其主要原因是______

魔方格
题型:遵义县二模难度:| 查看答案
在研究弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系的实验中,弹簧长度的改变量可以利用刻度尺直接测量得到,而弹性势能的大小只能通过物理原理来间接测量.现有两组同学分别按图甲(让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面)和图乙(让滑块向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使滑块在气垫导轨上向右运动,通过相应的测量仪器可以测出滑块脱离弹簧后的速度)两组不同的测量方案进行测量.请写出图甲方案中弹性势能与小球质量及图中各量之间的关系EP=______;图乙方案中除了从仪器上得到滑块脱离弹簧后的速度外还要直接测量的量______;两种方案的共同点都是将弹性势能的测量转化为对______能的测量.请你用简短的语言设计第三种研究弹簧弹性势能的方案______.
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,在某次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图(b)所示.图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问题:
(1)图(b)的图象中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是______(按顺序填写相应图线所对应的文字).
(2)根据图(b)所示的实验图象,可以得出的结论是______.

魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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