题目
题型：不详难度：来源：
A．通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究，能归纳出加速度、力、质量三者间的关系
B．通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
C．通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以归纳出加速度、力、质量 三者间的关系
D．先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系．
答案
故选D．
核心考点
试题【在“探究加速度与力、质量”的实验操作中，下列说法符合实际的是______．A．通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究，能归纳出加速度、力、质量三者间的关系B．】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．提出假说的方法 | B．控制变量的方法 |
| C．等效替代的方法 | D．推理类比的方法 |
某同学在“探究加速度与力的关系”实验中打出一条纸带，他从比较清晰的点开始，每五个点取一个计数点，如图所示．已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，则相邻两计数点间的时间间隔为______s．由此可求得小车的加速度为a=______ m/s2，打下计数点C时小车运动的速度为vC=______m/s． | |
| 在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是 （ ） |
