在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．（1）用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止．此时，必须记录的是， - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．
（1）用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止．此时，必须记录的是，用字母表示______和______以及______．
A、O点的位置         B、橡皮条固定端位置
C、橡皮条的伸长长度   D、两只弹簧秤的读数
E、两条细绳套的方向   F、两条细绳套间的夹角
（2）如图是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？（填“甲”或“乙”）

魔方格

答案

在进行该实验时为了便于记录两弹力的方向，实验时将弹簧水平放置，本实验采取“等效法”，即一个弹簧拉绳套和两个弹簧拉绳套效果相同，因此需要记录O点位置，以便两次都拉到同一位置，在求两个力的合力时，需要知道其大小和方向，因此该实验需要记录弹簧秤的读数以及绳套的方向．故选A、D、E．
（2）实验测得的合力与橡皮筋在同一条直线上，由于误差，用平行四边形作出的合力与橡皮筋方向有很小的角度．故甲实验结果符合实验事实．
故答案为：（1）A、D、E．（2）甲实验结果符合实验事实．

核心考点

试题【在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．（1）用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止．此时，必须记录的是，】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]

举一反三

平行四边形定则”实验中，若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏，如图实所示，但F大于等于F′，引起这一结果的原因可能是F₁的大小比真实值偏______，F₁的方向使它与F2的夹角比真实值偏______．

魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是______
A．橡皮条固定端的位置．B．描下O点位置和两条细绳套的方向．C．橡皮条伸长后的总长度．D．两个弹簧秤的读数．

题型：葫芦岛模拟难度：| 查看答案

在《探究求合力的方法》实验中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是______、______和两弹簧秤的读数．

题型：不详难度：| 查看答案

（1）“验证力的平行四边形的则”实验中
①部分实验步骤如下，请完成有关内容：
A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．
B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲（1）所示，记录：______、______、______．
C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图（2）所示，小心调整B、C的位置，使______，记录______．
②如果“验证力的平行四边形的则”得到验证，那么图甲（2）中

cosα

cosβ

=______．
（2）如图乙（1）所示的电路，金属丝固定在两接线柱a、b上，鳄鱼夹c与金属丝接触良好，现用多用电表测量保护电阻R₀的阻值，完成相关的内容：
A．将转换开关转到“Ω×1”挡，红、黑表笔短接，调节______．使指针恰好停在欧姆刻度线的______处．
B．先______，再将红、黑表笔分别接在R₀的两端，测量结果如图乙（2）所示，则R₀的阻值为______．

魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

下列有关实验的描述中，正确的是（　　）

题型：锦州模拟难度：| 查看答案

最新试题

热门考点

A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋的伸长量相同

B．在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数

C．在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平

D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由v=gt求出打某点时纸带的速度