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题目
题型:不详难度:来源:
(1)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳套.图1乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.
②在本实验中,两次拉橡皮条时,都需要将橡皮条拉到______,这样做的目的是______.
(2)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.已知当地的重力加速度g=9.80m/s2
①实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,测得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm.打点计时器通以50Hz的交流电.根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了______J;此时重锤的动能比开始下落时增加了______ J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是______.(重锤质量m已知)
②在图乙所示的纸带基础上,某同学又选取了多个计数点,并测出了各计数点到第一个点O的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以
v2
2
为纵轴画出的图线应是如图3中的______.图线的斜率表示______.

魔方格
答案
(1)①F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值,即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向,而理论值(实际值)是指通过平行四边形得出的值,故F′是力F1与F2合力的实验值,其方向一定沿AO方向.
②为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同,要求在同一次实验中,O点位置不动;为了体现合力和分力的效果相同,同时便于作图比较合力的理论值和实验值,要求分力与合力在同一平面内,
(2):①根据重力势能的定义式得出:
当打点计时器打在B点时,重锤的重力势能的减少量为△EP=mgh2=1.88m,
利用匀变速直线运动的推论
vB=
xAC
tAC
=
h3-h1
4T
=
0.2786-0.1201
4×0.02
m/s=1.98m/s

△EK=EkB-0=
1
2
mvB2=1.96m.
以上发现:△EK>△EP,说明打出的第一个点已经具有了一定的速度.
该实验小组在做实验时出现的问题可能原因是实验时先释放纸带,然后再接通打点计时器的电源.
②利用
1
2
v2-h图线处理数据,物体自由下落过程中机械能守恒,mgh=
1
2
mv2,即
1
2
v2=gh
由于打出的第一个点已经具有了一定的速度,所以h为0时,v已经不为0呢.
所以以
1
2
v2为纵轴,以h为横轴画出的图线应是图乙中D.
那么
1
2
v2-h图线的斜率就等于重力加速度g.
故答案为:(1)①F′
②相同位置,保证前后两次拉橡皮条时的效果相同
(2)①1.88m,1.96m,该实验小组做实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键 或者 释放纸带时手抖动了
②D,重力加速度g
核心考点
试题【(1)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳套.图1乙是在白纸上根据实验结果画出的】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验题

魔方格

(1)在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是______
A、同一次实验过程中,O点位置允许变动
B、实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力大小
(2)在“测电池的电动势和内阻”的实验中,可用以下给定的器材和一些导线来完成实验.器材:待测干电池E,量程3V的理想电压表V,量程0.6A的电流表A(具有一定内阻),滑动变阻器R1(0~10Ω),滑动变阻器R2(0~200Ω),开关S.
①为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用______(填R1或 R2).
②实验所用电路如图甲所示,请用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图.图中部分电路已连接,不能更改.
③该同学根据实验所记录的数据,画出的U-I图象,通过分析可知,其中______(填a或b)图线是表示电压表V示数随电流表A示数变化关系.
④根据图象求得电动势E=______V,内阻r=______Ω(均保留2位有效数字).
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如图是用来探究“互成角度的两个力的合成”的实验装置图,本实验采用的科学方法是( )
题型:镇江一模难度:| 查看答案
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A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.极限法
(1)如图所示的游标卡尺的读数为______cm.
(2)在“探究求合力的方法”时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧秤通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.在本实验中,下列说法正确的是______
A.实验过程中,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
B.两次拉橡皮条时都应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
D.实验中只要把作出的两个力的合力与另一个合力的大小进行比较就可以了
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(3)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,有四位同学根据实验数据作出了如图所示的四幅图象,其中不能说明“质量一定时加速度与合外力成正比”或“合外力一定时加速度与质量成反比”的是______
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(4)如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D,某同学在每条纸带上取了连续的4个点,并用刻度尺测出了相邻两个点间距离.其中一条纸带是用重锤的自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验时打出的,则该纸带是(所用交流电频率为50Hz,当地的重力加速度为9.791m/s2)______

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做“互成角度的两个共点力的合成”的实验,实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的(  )
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A.弹簧秤的弹簧被拉长相同长度
B.两弹簧秤相对橡皮条保持相同的角度
C.细绳套受拉力产生相同的形变
D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度
(1)完成以下“验证平行四边形定则”实验的几个主要步骤:
①如图甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点位置O和两测力计的示数F1、F2以及两细绳套的方向.
②如图乙,用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到______,记下细绳套的方向(如图丙中的c),读得弹簧测力计的示数F=______.
③如图丙,按选定的标度作出了F1、F2的图示,请在图丙中:
a.按同样的标度作出力F的图示;
b.按力的平行定则作出F1、F2的合力F’.

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(2)某同学利用蓄电池、电压表、电阻箱、单刀开关S1、单刀双掷开关S2和若干导线来测量一个阻值未知的电阻Rx,实验原理如图甲.
①根据原理图,在图乙的实物图中完成余下的电路连线.
②完成下列相关内容
a.闭合开关______,把开关S2拔向1,调节电阻箱至示数如图丙所示,其电阻值是______,此时电压表的示数是1.5V;
b.把开关S2拔向2,此时电压表的示数是0.8V,断开开关S1
③用以上测得的数据,计算出电阻Rx=______Ω.
④如果蓄电池内阻不计,测得的阻值与真实值之比______(填“>”、“<”或“=”)

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