题目
题型:不详难度:来源:
A.Q2带正电 |
B.Q2带负电 |
C.该试探电荷从b到a的过程中电势能增大 |
D.该试探电荷从b到a的过程中电势能减小 |
答案
解析
解:由图乙可知,检验电荷先减速运动,若Q2为正该电荷将一直加速,故Q2为负,后来检验电荷又加速运动,由于检验电荷为正,这说明正电荷Q1比负电荷Q2形成的电场强度大,所以电荷量Q1>Q2,故A错误,B正确;
从b到a过程中,由图乙可知,电荷减速,故电场力做负功,因此电势能增大,故C正确,D错误.
故选BC.
核心考点
试题【如图所示,Q1、Q2为两个固定点电荷,其中Q1带正电,它们连线的延长线上有a、b两点.一正试探电荷以一定的初速度沿直线从b点开始经a点向远处运动,其速度图象如图】;主要考察你对电荷等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.摩擦起电说明电荷可以创生。 B地球的地理两级与地磁两极是重合的。
C、安培力的方向用左手定则判定。D、频率的单位是赫兹
A.物体带电一定具有多余的电子 |
B.摩擦起电能创造电荷使原来不带电的物体带电 |
C.物体所带电量可能很小,甚至小于e |
D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 |
A.点电荷的电量一定是1.60×10-19C |
B.实际存在的电荷都是点电荷 |
C.点电荷是理想模型 |
D.大的带电体不能看成点电荷 |
A.元电荷就是电子 |
B.元电荷是自然界中真实存在的一种实物粒子 |
C.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 |
D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 |
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