题目
题型：江苏模拟题难度：来源：
_______________。 
答案
核心考点
试题【两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据】；主要考察你对单摆等知识点的理解。[详细]
举一反三
②细沙曲线______________________，说明沙摆______________________。
（2）但有两位位同学分别使用同一套仪器观察单摆作简谐运动时的振动图象，已知两人实验时都未重新调整摆长，落在木板上的细砂形成的曲线如图丙、丁所示。两曲线不同的原因是：
①__________________________，②____________________________。
____________。
①把单摆从平衡位置拉开约5°释放；___________
②在摆球经过最低点时启动秒表计时；___________
③把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期。___________
（2）该同学改进测量方法后，得到的部分测量数据见表。用螺旋测微器测量其中一个摆球直径的示数如下图。该球的直径为__________mm。根据表中数据可以初步判断单摆周期随___________的增大而增大。
（1）关于安装仪器及测量时的一些实验操作，下列说法中正确的是__________。（选填选项前面的字母）
A．用米尺测出摆线的长度，记为摆长l
B．先将摆球和摆线放在水平桌面上测量摆长l，再将单摆悬挂在铁架台上
C．使摆线偏离竖直方向某一角度α（接近5°），然后静止释放摆球
D．测出摆球连续两次通过最低点的时间间隔记为此单摆振动的周期
（2）实验测得的数据如下表所示：
（4）根据图象，可求得当地的重力加速度为__________m／s2。（结果保留3位有效数字）
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