做“验证动量守恒定律”实验时，造成误差的主要因素为（）A．碰撞前后两球的速度方向不是水平的B．通过复写纸描得的各落点，不是理想的点，有一定的大小，从而带来 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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做“验证动量守恒定律”实验时，造成误差的主要因素为（）

A．碰撞前后两球的速度方向不是水平的

B．通过复写纸描得的各落点，不是理想的点，有一定的大小，从而带来作图上的误差

C．长度测量中的误差

D．存在摩擦力、空气阻力等外力

答案

解析

由于碰撞前后两球速度方向不是水平的，会使得两球运动时间不相等，因而水平位移不再和速度成正比，应选A.由s=vt可得，当t相等时，位移大小和速度成正比，因而位移的测量值会影响动量的数值，故C也应选择.

核心考点

试题【做“验证动量守恒定律”实验时，造成误差的主要因素为（）A．碰撞前后两球的速度方向不是水平的B．通过复写纸描得的各落点，不是理想的点，有一定的大小，从而带来】；主要考察你对动量守恒定律等知识点的理解。[详细]

举一反三

在“验证动量守恒定律”的实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的目的是为了使（）

A．入射小球得到较大的速度

B．入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向

C．入射小球与被碰小球对碰时无动能损失

D．入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出

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在“验证动量守恒定律”的实验中，下列关于小球落点的说法，正确的是（）

A．如果每次入射小球从同一点无初速释放，重复几次的落点一定是重合的

B．由于偶然因素存在，重复操作时，小球的落点不重合是正常的，但落点应当比较密集

C．测定P点位置时，如果重复10次的落点分别为P₁、P₂、P₃……P₁₀，则OP应取OP₁、OP₂、OP₃……OP₁₀的平均值，即=

（OP₁+OP₂+…+OP₁₀）

D．用半径尽量小的圆，把P₁、P₂、P₃……P₁₀圈住，这个圆的圆心即是入射小球落点的平均位置P

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在光滑水平轨道上，有甲、乙两个等大的小球向右沿轨道运动，取向右为正，它们的动量为p₁="5" kg·m/s和p₂="7" kg·m/s，如图10所示.若能发生正碰，则碰后两球的动量增量Δp₁和Δp₂可能是（　　）

图10

A．Δp₁=－3 kg·m/s，Δp₂="3" kg·m/s

B．Δp₁="3" kg·m/s，Δp₂="3" kg·m/s

C．Δp₁="3" kg·m/s，Δp₂=－3 kg·m/s

D．Δp₁=－10 kg·m/s，Δp₂="10" kg·m/s

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如图11所示，三辆相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平地面上，c车上一个小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上，小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同，他跳到a车上没有走动便相对a车保持静止.此后（　　）

图11

A．a、c两车的运动速率相等

B．a、b两车的运动速率相等

C．三辆车的运动速率关系为v_c＞v_a＞v_b

D．a、c两车运动方向一定相反

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如图12所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止.若以两车及弹簧组成系统，则下列说法中正确的是 (　　)

图12

A．两手同时放开后，系统总动量始终为零

B．先放开左手，后放开右手,动量不守恒

C．先放开左手，后放开右手，总动量向左

D．无论何时放手，只要两手放开后,在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零

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