题目
题型：广东省高考真题难度：来源：
答案
① A、B碰撞过程中动量守恒，令碰后A、B共同运动的速度为v2，有
② 碰后A、B先一起向左运动，接着A、B一起被弹回，在弹簧恢复到原长时，设A、B的共同速度为v3，在这过程中，弹簧势能始末两态都为零，利用功能关系，有
③ 此后A、B开始分离，A单独向右滑到P点停下，由功能关系有
④由以上各式，解得
⑤ 核心考点
试题【图中，轻弹簧的一端固定，另一端与滑块B相连，B静止在水平导轨上，弹簧处在原长状态。另一质量与B相同滑块A，从导轨上的P点以某一初速度向B滑行，当A滑过距离l1时】；主要考察你对功能关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．重力对小球不做功
C．绳的张力对小球不做功
D．在任何一段时间内，小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少
，式中F0为大于零的常量，负号表示引力。用U表示夸克间的势能，令U0＝F0(r2-r1)，取无穷远为势能零点。下列U－r图示中正确的是
B．物体A的机械能增加量等于斜面对A做的功
C．物体A的重力势能增加量为mgh
D．物体A、B及弹簧的机械能增加量等于升降机对B做的功
[ ]
B. F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C. 木箱克服重力做的功大于木箱增加的重力势能
D. F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和
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