题目
题型：不详难度：来源：
| A．力F所做功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量 |
| B．木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量 |
| C．力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱动能的增量 |
| D．力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量 |
答案
解析
试题分析：对木箱受力分析如右图所示，
物体上升时受到重力、拉力和阻力，根据动能定理，有
可见，力F、重力、阻力，三者合力所做的功等于木箱动能的增量，重力势能的增加量等于克服重力做的功；故A错误，BC正确；除重力以外的力做的功等于机械能的增加量，则知除重力外，物体只受拉力和阻力，力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量．故D正确；
本题选错误的，故选A．
点评：本题关键是明确合力做功是动能变化的量度、除重力外其余力做的功是机械能变化的量度．
核心考点
试题【如右图所示，在抗洪救灾中，一架直升机通过绳索，用恒力F竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱，使其由水面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑空气浮力，则在此】；主要考察你对动能定理及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．l1∶l2＝1∶2 | B．l1∶l2＝1∶1 |
| C．l1∶l2＝2∶1 | D．l1∶l2＝4∶1 |
| A．支持力对物块做功为0 |
B．支持力对小物块做功为 |
| C．摩擦力对小物块做功为 |
D．滑动摩擦力对小物块做功为 |
①
②0 ③
④
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
.求：
(1)木块沿弧形槽上升的最大高度；
(2)木块沿弧形槽滑回B端后，在水平桌面上滑动的最大距离．
)．求：
(1)运动员到达B点的速度与高度h的关系；
(2)运动员要达到最大水平运动距离，B点的高度h应调为多大？对应的最大水平距离xm为多少？
(3)若图中H＝4 m，L＝5 m，动摩擦因数μ＝0.2，则水平运动距离要达到7 m，h值应为多少？
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