题目
题型:同步题难度:来源:
(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?
当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……合并起来进行第1次、第2次、第3次……实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度应保持一致,我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W0.
由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出,图2所示是第1次至第4次实验打出的四条纸带.
(2)试根据(2)、(3)项中的信息,填写下表。
答案
(2)3W0;4 W0;1.0;1. 415;1.73;2.0;1.0;2.0;3.0;4.0
橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比
核心考点
试题【为了探究功与速度变化的关系,现提供如图1所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器所用的交流电频率为 50 】;主要考察你对功等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)试根据以下数据分别在图1和图2中画出 W-v图、W-v2图.
[ ]
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该尽量使其水平
D.先接通打点计时器电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(1)该小组同学实验时先正确平衡摩擦力,并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力,改变钩码的个数,确定加速度错误!不能通过编辑域代码创建对象。与细线上拉力F的关系,下列图象中能表示该同学实验结果的是_________;
(2)设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功及自行车的初速度。改变人停止蹬车时自行车的速度,重复实验,可以得到多组测量值。以阻力对自行车做功的大小为纵坐标,自行车初速度为横坐标,作出W一V曲线。分析这条曲线,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系。在实验中作出W一V图象如图所示,其中符合实际情况的是____________。
最新试题
- 1下列文学常识表述正确的一项是()下列作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是() A.《西游记》——吴承恩——明
- 2下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.“书香中国万里行”活动旨在落实中宣部关于开展全民阅读活动,建设“书香中国”,在全
- 3绝对值小于4.6的整数有[ ]A.10个B.9个C.8个D.7个
- 4某同学在做“研究海波熔化”的实验。 (1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:A、将温度计的玻璃泡与海波
- 5According to a recent study, nearly one third of children gl
- 6阅读材料,回答问题材料一1005年,宋辽达成“澶渊之盟”。宋真宗应允每年向辽输纳银十万两绢二十万匹,双方兄弟之国。
- 7八年级一班的同学拟组织一次春猕活动,为了确定春游的地点,向全班同学进行调查,所采用的调查的方式是( )。
- 8某DNA分子的一条链中碱基C占该链碱基的比例为36%,则在以其为模板转录而成的mRNA中碱基G所占比例为[ ]A
- 9单词拼写。 根据下列各句意和空白之后的汉语提示词,在横线上写出对应单词的正确形式,每空只写一词。1. Neith
- 10阅读背景材料,回答下列各题:中国瓷器由商代原始瓷发展到东汉成熟的青瓷,至唐、宋、元、明、清各代,历经了原料配制由粗到精、
热门考点
- 1某县有四个规模一样的学校,参加中考的人数都是600人,从下面的升学率统计图看出,升学人数是450人的学校是( )A.A
- 2两个人用如图所示的转盘做配紫色(红色+蓝色=紫色)游戏,两个人各自转动每个转盘一次,求游戏者获胜的概率.(要求用树状图或
- 3某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响”实验作了进一步的探究:取一个长方形的纸盒,以横轴中线为界,左侧铺上一层有机质丰富
- 4在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出
- 5许多人类学家认为,人类的始祖是 [ ]A、中国的元谋人 B、美洲的印加人 C、两河流域的苏美尔人 D、非洲大草原
- 6阅读材料,回答问题。2011年末某沿海城市召开了关于明年经济发展的经济工作会议。会议提出要深入贯彻落实科学发展观,加强宏
- 7“国”字的传统写法是“國”,但太平天国的文献中“国”字却少了一点,口中是个“王”字,即“国”;而辛亥革命后却又有人将“国
- 8若P={x|x<1},Q={x|x>-1},则( )A.P⊆QB.Q⊆PC.∁RP⊆QD.Q⊆∁RP
- 9北京时间3月11日13点46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,震中位于宫城县以东太平洋海域,震源深度10公里,
- 10(4分)请在下列各组织后面的横线上写上它们对应功能的标号.①产生兴奋,传导兴奋②收缩和舒张③保护和分泌④支持、连接、保护