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题目
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关于“探究功与物体速度变化关系”的实验,下列叙述正确的是[     ]
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应该尽量使其水平
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
答案
D
核心考点
试题【关于“探究功与物体速度变化关系”的实验,下列叙述正确的是[     ]A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要】;主要考察你对等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学在探究功与物体动能变化的关系实验中,设计了如图甲所示的实验,将纸带的一端固定在重物E,让纸带穿过电火花计时器(或打点计时器)。先用手提着纸带,使重物静止在靠近计时器的地方。然后接通电源,松开纸带,重物自由下落的同时计时器就在纸带上打下一系列小点,得到的纸带如图乙所示,O点为计时器打下的第一个点,该同学对数据进行了下列处理:取OA=AB= BC,并根据纸带算出了A,B,C三点的速度分别为vA=0.12m/s,vB=0.17m/s,vC=0.21m/s。根据以上数据你能否判断Wv2
甲                                            乙
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在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,小车的运动应该是__ ,因此,纸带上打出的点的分布情况应该是___ ,可由___ 部分求出小车获得的速度。
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在“探究功与速度变化的关系”的实验中,为什么要平衡摩擦力?怎样平衡摩擦力?
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质量为1kg的重锤自由下落,通过打点计时器在纸带上记录运动过程,打点计时器所接电源为6V,50Hz的交流电源,纸带上O点为重锤自由下落时纸带打点的起始点, 选取的计数点A,B,C,D,E,F,G依次间隔一个点(图中未画出),各计数点与O点的距离如图所示,单位为mm,重力加速度为9.80m/s2,则
(1)求出B,C,D,E,F各点的速度并填入下表
(2)求出物体下落时,从O点到图中各点的过程中重力所做的功并填入下表
(3)适当选择坐标轴表示所要表示的物理量,在下图中找出重力做的功与速度的相关量之间的关系。图中纵坐标表示__,横坐标表示___,由图像可以得出重力所做的功与___成____关系.
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实验室备有如下器材:小钢球、轻质弹簧、毫米刻度尺、天平,小钢球放在竖直弹簧上处于静止状态,如图所示。请你利用此装置和上述器材,设计一些实验,并写出你所要解决的问题、方法步骤以及可能的结论。
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