题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验小组在做好了各项准备后,应将小车停在靠近______处.释放小车和接通电源的顺序应是先______后______.小车拖动纸带,打点计时器在上面打下一系列小点.换上新纸带重复实验几次,从几条纸带中挑选点迹清晰的纸带进行测量.
(2)某同学在挑选的纸带上,记下第一个点的位置O,并在纸带上从任意点开始依次选取几个点1、2、3、4….实验中除了对距离进行测量外,还需要知道小车在某几个时刻的瞬时速度.若根据纸带可知点1和点2的时间间隔与点2和点3的时间间隔均为T,点1与点2间的距离为x1,点2与点3的距离为x2,由于小车的运动可以看作是匀加速直线运动,所以在打点2时小车的瞬时速度为______.
(3)另一位同学认为可以在挑选出的纸带上,不记下第一个点的位置O,同样可以完成本实验.
你认为这位同学的想法是否可行.______.(填“可行”或“不可行”)
答案
释放小车和接通电源的顺序应是先接通电源后释放小车.
(2)小车做匀变速运动,打第2点时小车的瞬时速度等于小车在1、3点内的平均速度,
则打第2点时的瞬时速度v2=
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v13 |
x1+x2 |
2T |
(3)探究合外力做功和动能变化的关系实验,只要求出纸带上任意两点所对应的小车速度与在这两点间合外力所做的功即可完成实验,并不一定要记下第一个点的位置,故该同学的方法可行.
故答案为:(1)打点计时器;接通电源;释放小车;(2)
x1+x2 |
2T |
核心考点
试题【如图所示为某实验小组在做“探究合外力做功和动能变化的关系”实验时的装置.(1)实验小组在做好了各项准备后,应将小车停在靠近______处.释放小车和接通电源的顺】;主要考察你对功等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.木板只要稍微倾斜一下即可,没有什么严格的要求 | |||||||||||
B.木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件:即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力 | |||||||||||
C.如果小车在倾斜的木板上能做匀速运动,则木板的倾斜程度是符合要求的 | |||||||||||
D.其实木板不倾斜,问题也不大,因为实验总是存在误差的 | |||||||||||
(1)测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题.为此,某同学设计了如下实验方案: A.实验装置如图1所示,一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码,用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起.调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动; B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动. 请回答下列问题: ①滑块做匀速直线运动时,打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是______;②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小______钩码的重力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”); (2)某同学做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验,实验室提供了下表中的器材.
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