题目
题型:不详难度:来源:
(1)为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验中必须进行的操作是:______;为了能够用砂桶和砂所受的重力代替拉力,必须满足的条件是:______.
(2)如图为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的A、B两点对应的过程来探究恒力做功与动能改变的关系.已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.若砂与砂桶的总质量为m1,小车的质量为m2.则此过程恒力做的功W=,______,动能的改变量△EK=______(用题中或图中的物理量符合表示).
答案
重物加速下滑,处于失重状态,其对细线的拉力小于重力,设拉力为T,根据牛顿第二定律,有
对重物,有 mg-T=ma
对小车,有 T=Ma
解得
T=
M |
M+m |
故当M>>m时,有T≈mg
(2)则此过程恒力做的功W=Fscosα=mgs
A点的速度vA=
s1 |
2T |
B点的速度vB=
s2 |
2T |
所以动能的改变量△EK=
1 |
2 |
s2 |
2T |
1 |
2 |
s1 |
2T |
故答案为:(1)改变木板的倾角,用重力的下滑分量来平衡摩擦力;M>>m;(2)mgs;
1 |
2 |
s2 |
2T |
1 |
2 |
s1 |
2T |
核心考点
试题【在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图所示的实验装置和实验器材.(1)为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验中必须进行的操作是:___】;主要考察你对功等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.为了保证橡皮筋对小车做的功为外力对小车所做的总功,应该平衡摩擦力 | |||||||||||||||||||||
B.应该选用纸带上代表匀速运动的那一段测量小车获得的速度v | |||||||||||||||||||||
C.操作橡皮筋时,必须选用相同的橡皮筋,每次释放小车前要使橡皮筋的伸长量相同 | |||||||||||||||||||||
D.如果认为w可能与v2成正比,我们应该作出w-v图象 | |||||||||||||||||||||
在“探究外力做功与物体动能变化关系”实验中. (1)实验室提供了以下实验器材:铁架台、打点计时器、纸带、重锤(质量已知),为顺利完成本实验,你还需要的器材有:______;(选填字母代号) A、天平 B、弹簧秤 C、刻度尺 D、秒表 (2)实验室中有两种重锤:质量为50g的铝锤A,质量为100g铅锤B,应选用______;(选填字母代号) (3)实验中获得如图所示纸带,若取g=10m/s2,完成下列数据. vB=______m/s,vE=______m/s.从B到E过程中,重锤动能变化量△Ek=______;重力对重锤所做的功W=______.△Ek与W的大小关系是△Ek______W(选填“>”、“=”或“<”).(保留二位有效数字) | |||||||||||||||||||||
某兴趣小组想通过物块在斜面上运动的实验探究“合外力做功和物体速度变化的关系”.实验开始前,他们提出了以下几种猜想:①W∝
同学们设计了以下表格来记录实验数据.其中L1、L2、L3、L4…,代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离,v1、v2、v3、v4…,表示物体每次通过Q点的速度.
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