题目
题型:上海高考真题难度:来源:
(2)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C点,O"C=s,则小球做平抛运动的初速度为v0=________。
(3)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ,小球落点与O"点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标、cosθ为横坐标,得到如图(b)所示图像。则当θ=30°时,s为________m;若悬线长L=1.0 m,悬点到木板间的距离OO"为________m。
答案
(2)
(3)0.52,1.5
核心考点
试题【利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图(a)所示,在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN为水平木板,已知悬线长为L】;主要考察你对平抛运动的运动规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.游标卡尺
B.秒表
C.坐标纸
D.天平
E.弹簧秤
F.重垂线
(2)实验中,下列说法正确的是______________。
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
A.“验证机械能守恒定律”实验中,不需要用天平测出下落垂锤的质量
B.“研究平抛物体运动”的实验中,如果已经描绘好运动轨迹,即使忘记记录抛出点的位置和竖直方向,也能通过适当选取轨迹上的三个点来求平抛运动的初速度
C.“用单摆测定重力加速度”实验中,若将49 次全振动误记录成50次全振动,将导致重力加速度的测量值比实际值偏大
D.“验证动量守恒定律”实验中,在白纸上记下重垂线所指的位置O后,不小心将白纸和复写纸同时向右移动了少许,继续实验,得到小球在白纸上落点的平均位置A、B、C(如图),白纸的移动对实验结果没有影响
实验后,取下白纸,得到小球打击后留下的印记。发现O、B、D在一竖直线上,A、C在另一竖直线上,经测量OA的水平距离为9.42 cm,OA的竖直距离为4.9 cm(π取3.14,g取9.8 m/s2)
(1)乙同学提出关于本实验的几点注意事项如下,其中说法正确的是____。
A.支架末端应保持水平
B.挡板的位置不宜过高
C.粘贴到圆筒时,白纸边缘应水平
D.安装支架时,支架末端出口处即图中的O点
(2)根据OA的位置,甲同学可计算出小球自O点射入圆筒的瞬时速度v0=____ m/s。
(3)根据计算所得v0,考虑到小球与圆筒碰撞过程中存在能量损失,所以实际测量OD的竖直距离____(填“小于”“等于”或“大于”)理论值。
(2)利用本实验装置进行的探究,下列说法正确的是____。
A.每次实验过程中,钢球必须从同一位置由静止滚下
B.实验装置中的斜面必须是光滑的
C.若已知钢球在竖直方向做自由落体运动,可以探究钢球在水平方向上的运动规律
D.若已知钢球在水平方向上做匀速直线运动,可以探究钢球在竖直方向上的运动规律
(2)小球平抛运动的初速度v0=________;
(3)从抛出点到b点所经历的时间是________。
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