题目
题型:不详难度:来源:
A. B.
C. D.
答案
解析
试题分析:根据牛顿第二定律有: 所以有:由此可知:图象斜率为质量的倒数,在纵轴上的截距大小为:.
故由图象可知:,故AD正确,,
点评:高中物理中涉及图象很多,但是物理什么图象,都可以通过所学物理规律写出两物理量的函数关系式,然后依据数学知识弄清截距、斜率、面积等含义.
核心考点
试题【物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mC与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB、μC,现用平行于水平面的拉力F分别拉A、B、C,所得】;主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)物体与水平地面间的动摩擦因数;
(2)拉力F2的大小。(g=10m/s2)
A.若m1>m2则a1>a2 |
B.无论m1、m2关系如何,都有a1=a2 |
C.若m1>m2,则 x1<x2 |
D.无论m1、m2关系如何,都有x1=x2 |
(1)弹簧的劲度系数k为多少?
(2)若突然撤去拉力F,在撤去拉力F的瞬间,A的加速度为多大?方向如何?
A.t1-t2时间内运动员处于超重状态 |
B.t1-t3时间内重力对运动员做功的功率越来越大 |
C.t1-t3时间内运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和不断减小 |
D.t1-t5时间内运动员的机械能先减小后增大 |
A. | B. | C. | D. |
最新试题
- 1计算-10-8所得的结果是( )A.-2B.2C.18D.-18
- 2As we all know,tigers and cats________the same family of bea
- 3对生物进行分类的主要目的不包括( )A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间是进化关系D.了解生
- 4Unit 3 ... I went snorkelling on the reef offshore this morn
- 5【题文】“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实:史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的
- 6从春秋战国时期到汉代,中国思想界逐渐由百家争鸣到“独尊儒术”,所反映的根本性问题是A.中国思想文化出现倒退B.中国由分裂
- 7面对列强的侵略,中国人民进行了顽强的抗争,谱写了辉煌的篇章。“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题,如果要再现
- 8X和Y两物质的溶液混合后能发生反应,设X物质的相对分子质量为a,Y物质的相对分子质量为b,当X和Y按质量比为a:b反应后
- 9为使电子的质量增加到静止质量的两倍,需有多大的速度?
- 10弹簧上挂的小球作上下振动,它在时间t(秒)时离开平衡位置的距离S(厘米)由下式决定:S=2sin(t+π4).①小球开始
热门考点
- 1某企业通过制度创新、科技创新,转变了经济增长方式,提高了劳动生产率,则①其产品成本增加,单位商品的价值量增大 ②在一定
- 2阅读理解。 Collections were the inspiration (灵感) for a projec
- 3补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共10分。)(1) ,
- 4阅读下文,完成文后各题。谢枋得,字君直,信州弋阳人也。为人豪爽。每观书,五行俱下,一览终身不忘。性好直言,一与人论古今治
- 5函数y=x+3x-2的自变量x的取值范围是( )A.x≥-3B.x≠2C.x≥-3目x≠2D.x>2
- 6(10分)下图是一些常见的单质和化合物之间的转化关系图,有些反应中的部分物质被略去。常温常压下,A为无色有毒气体,B为红
- 7有一瓶硫酸钠溶液可能混有少量氯化钠,请设计实验方案检验溶液中氯化钠是否存在:______.
- 8根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意义连贯、完整。 A: Hi, Dave! Come in
- 9若xa-2+3yb+3=15是关于x,y的二元一次方程,则a+b的值为( )A.1B.-1C.2D.-2
- 10用化学用语表示下列物质或反应:(1)硝酸铜______;(2)2个硫原子______;6个硫原子构成的硫磺分子_____