题目
题型:乳山市模拟难度:来源:
A.使书本匀速向上运动 | B.使书本匀速向下运动 |
C.使书本匀加速水平运动 | D.使书本匀减速向上运动 |
答案
C、使书本匀加速水平运动,根据牛顿第二定律有f=ma,则手对书的作用力F=
f2+(mg)2 |
a2+g2 |
D、使书本匀减速向上运动,根据牛顿第二定律得,mg-F=ma,解得F=mg-ma.知C选项手对书本的作用力最大.故C正确,A、B、D错误.
故选C.
核心考点
试题【用手托几本书,下列哪种情况手对书本作用力最大( )A.使书本匀速向上运动B.使书本匀速向下运动C.使书本匀加速水平运动D.使书本匀减速向上运动】;主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
①两位同学用砝码盘(连同砝码)的重力作为小车(对象)受到的合外力,需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响.他们将长木板的一端适当垫高,在不挂砝码盘的情况下,小车能够自由地做______运动.另外,还应满足砝码盘(连同砝码)的质量m______小车的质量M.(填“远小于”、“远大于”或“近似等于”)
接下来,甲同学研究:在保持小车的质量不变的条件下,其加速度与其受到的牵引力的关系;乙同学研究:在保持受到的牵引力不变的条件下,小车的加速度与其质量的关系.
②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a.图2是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出,图中数据的单位是cm.
实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流.根据以上数据,可以算出小车的加速度a=______m/s2.(结果保留三位有效数字)
③乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a~
1 |
M |
1 |
M |
A.改画a与
1 |
M+m |
C.改画 a与
m |
M |
1 |
(M+m)2 |
某同学求解如下:设电场方向与水平面之间夹角为θ,由动能定理qEScosθ=
1 |
2 |
v | 2B |
m
| ||
2qScosθ |
75000 |
cosθ |
|
1 |
2 |
(1)小物块与小车磁撞前瞬间的速度是多大?
(2)小车做简谐运动过程中弹簧最大弹性势能是多少?小车的最大速度为多大?
(3)小物块最终停在距O点多远处?当小物块刚停下时小车左端运动到O点的哪一侧?
(1)0-8s内物体位移的大小;
(2)物体与传送带间动摩擦因数;
(3)0-8s内物体机械能增量及因与传送带摩擦产生的热量Q.
A.物体在1~3s内做匀变速直线运动 |
B.物体在0~2s内向右运动,2~4s内向左运动 |
C.物体在0~l s内加速运动,1~2s内减速运动 |
D.物体在0~4s内一直向右运动 |
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