当前位置:高中试题 > 物理试题 > 牛顿第二定律及应用 > (2012年年2月江西红色六校第二次联考)动车从A站以a1=0.5m/s2的加速度匀加速度启动,当速度达到180km/h时开始做匀速行驶,接近B站以大小为a2=...
题目
题型:不详难度:来源:
(2012年年2月江西红色六校第二次联考)动车从A站以a1=0.5m/s2的加速度匀加速度启动,当速度达到180km/h时开始做匀速行驶,接近B站以大小为a2=0.5m/s2的加速度匀减速刹车,静止时恰好正点到达B站。某次,动车在A站因故晚出发了3min,以a1=0.5m/s2匀加速启动后,当速度达到216km/h开始匀速运动,接近B站以大小为a2=0.5m/s2的加速度匀减速刹车,静止时也恰好正点到达B站。求A、B两站间的距离。
答案
sAB=600km
解析
:由于加速时加速度和减速时加速度大小相等,加速时间和减速时间相等,加速位移和减速位移相等,
设匀速行驶时间为t1 .加速运动时间为t1‘,由匀变速直线运动规律可得:
sAB=2·at12+v1t1, 
第二次启动到速度达v2 =216km/s,用时120s,减速刹车到B站用时仍为120s,设匀速行驶时间为t2, 加速运动时间为t2‘,由匀变速直线运动规律可得:
sAB=2·at22+v1t2
又两次均正点到达,则2t1’+t1=2t2’+t2
联立解得A、B两站间的距离sAB=600km。
核心考点
试题【(2012年年2月江西红色六校第二次联考)动车从A站以a1=0.5m/s2的加速度匀加速度启动,当速度达到180km/h时开始做匀速行驶,接近B站以大小为a2=】;主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车厢便叫动车.而动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动车组.有一位乘客在合肥至武汉的静止动车车厢内用手垂直车厢壁将一个木块压在车厢的后壁上,车厢壁可以看成竖直平面,列车运行时沿平直轨道.则以下说法正确的是                 (  )
A.动车的车厢壁一定是粗糙的
B.当列车匀加速启动的同时释放木块,木块一定沿车厢后壁下滑
C.当列车匀速行驶时,释放木块,车厢壁给木块有弹力
D.当列车匀速行驶时,释放木块,木块会与车一起匀速行驶

题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块,让它们一起做无相对滑动的加速运动,若小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车间的动摩擦因数为.对于这个过程,某同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小,下述表达式一定正确的是
A. F-Ma
B.(M+m)a
C.μmg
D. Ma

题型:不详难度:| 查看答案
如图甲所示,物体沿斜面由静止开始下滑,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接,图乙中、Ek分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小、路程、时间和动能。.图乙中可能正确的是
题型:不详难度:| 查看答案
关于力和运动的关系,以下说法中正确的是
A.物体受到外力作用,其速度一定增大
B.物体受到不变的合外力的作用,其加速度一定不变
C.物体做曲线运动,说明其受到合外力为变力
D.物体做匀速圆周运动,其受到的合外力为不变的力

题型:不详难度:| 查看答案
雨滴在下降过程中由于水汽的凝聚,雨滴质量将逐渐增大,同时由于下落速度逐渐增大,所受空气阻力也将越来越大,最后雨滴将以某一速度匀速下降,在雨滴下降的过程中,正确的说法为CD
A.雨滴受到的重力逐渐增大,重力产生的加速度也逐渐增大
B.雨滴质量逐渐增大,重力产生的加速度逐渐减小
C.由于空气阻力逐渐增大,雨滴下落的加速度将逐渐减小
D.雨滴所受重力逐渐增大,但重力产生的加速度不变

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.