题目
题型：不详难度：来源：
（1）甲组同学利用图（a）所示的装置，将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐，读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值，然后在弹簧下端钩上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指刻度尺的刻度值，所读数据列表如下：（弹簧始终未超过弹性限度，重力加速度g取9.8m/s2）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 钩码质量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 刻度尺读数x/cm | 6.00 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 | |
 （1）①读数应在：7.15～7.17之间； ②以横轴表示弹簧的弹力，纵横轴表示弹簧的伸长量，描点作图．让尽量多的点落在直线上或分居直线两侧．如图所示； ③图象的斜率表示弹簧的劲度系数，根据图象，该直线为过原点的一条直线，即弹力与伸长量成正比，图象的斜率表示弹簧的劲度系数，k=0.259N/cm．图线与坐标系纵轴有一截距，是拉力等于0时弹簧的长度，故其的物理意义为：弹簧原长． （2）不挂钩码时弹簧处于自然状态，这时所测量的长度要略小，正确的做法应用手（或细线）轻轻拉直弹簧，再记下下端指针所指刻度尺的刻度值故该方法存在误差的误差是理论上没有考虑周到导致的后果，因此是系统误差． 故本题答案：（1）①7.15～7.17 ②如下图所示 ③弹簧的原长，25.9N/m （2）不挂钩码时弹簧处于自然状态，这时所测量的长度要略小；系统误差． | ||||||
| 为探究“弹簧弹力与伸长量的关系”，将一轻弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码，实验测出了砝码质量m与弹簧伸长量x的相应数据，并求出不同砝码对应的重力F，其对应点已在图上标出． （1）作出F-x的关系图象． （2）由图象得出的结论是：______． （3）弹簧的劲度系数k=______N/m．  | ||||||
| 图a用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验 （1）为完成实验，还需要的实验器材有______． （2）图b是 弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线．根据此图象计算出弹簧劲度系数为_______N/m弹簧自重为______N．  | ||||||
课外实践小组利用课余时间测定自动笔内弹簧的劲度系数．拆开自动笔，将其中的弹簧取出．让弹簧保持竖直，上端固定，下段系一细线，用刻度尺测量出此时弹簧的长度为3cm；然后将一个200g的砝码吊在细线的下端，静止时弹簧的长度为4cm，且此时弹簧处于弹性限度内．则此弹簧的劲度系数为（弹簧及细线重力均不计，g=9.8m/s2）（ ）
| ||||||
| 在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中： （1）测量弹簧的总长度，选用的测量工具是______． A．刻度尺 B．游标卡尺 C．螺旋测微器 （2）实验得到下表，若g=10m/s2，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为______． |