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题目
题型:不详难度:来源:
在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
(1)摆动时偏角满足的条件是       ,为了减小测量周期的误差,摆球应是经过最   (填“高”或“低’)的点的位置,开始计时并计数l次,测出经过该位置N次的时间为t,则周期为______________。
(2)用最小刻度为1 mm的刻度尺测摆线长度,测量情况如图(1)所示.O为悬挂点,从图乙中可知单摆的摆线长度L0=        m。

(3)用游标卡尺测小球直径如图2所示,则小球直径d=        mm;

(4)若用T表示周期,那么重力加速度的表达式为g=             。(用T,L0,d表示)
(5)考虑到单摆振动时空气浮力的影响后,学生甲说:“因为空气浮力与摆球重力方向相反,它对球的作用相当于重力加速度变小,因此振动周期变大.”学生乙说:“浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验,因此振动周期不变”,这两个学生中        
A.甲的说法正确   B.乙的说法正确   C.两学生的说法都是错误的
答案
(1) 低   (2) 0. 9910(0.9908~0.9911) (3)8.55mm (4)  (5) A
解析

核心考点
试题【在“用单摆测定重力加速度”的实验中:(1)摆动时偏角满足的条件是       ,为了减小测量周期的误差,摆球应是经过最   (填“高”或“低’)的点的位置,开始】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中错误的是            

A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点
D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧之间的夹角应取90°不变,以便于算出合力的大小
(2)如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度。
①所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需________(填字母代号)中的器材
A.直流电源、天平及砝码
B.直流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、天平及砝码
D.交流电源、毫米刻度尺
②通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度。为使图线的斜率等于重力加速度,除做v-t图象外,还可作______图象,其纵轴表示的是________,横轴表示的是_________。
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如图所示,两个质量各为m1、m2的小物块A和B, 分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端, 已知m1>m2. 现要利用此装置验证机械能守恒定律。

(1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量, 则需要测量的物理量有_________.(在横线上填入选项前的编号)
①物块的质量m1、m2
②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间;
③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间;
④绳子的长度。
(2)为提高实验结果的准确程度, 某小组同学对此实验提出以下建议:
①绳的质量要轻;
②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好;
③尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃
④两个物块的质量之差要尽可能小。
以上建议中确实对提高准确度有作用的是____________。(在横线上填入选项前的编号)
(3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议:_________________________________________________________________________。
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(8分)我市第一中学物理兴趣小组的同学,打算用单摆测定当地重力加速度。
(1)用刻度尺测得摆长为,测量周期时用到了秒表,长针转一周的时间为30s,表盘上部的小圆共15大格,每一大格为1min,该单摆摆动n=50次时,长短针的位置如图所示,所用时间为t=________s。

(2)用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=__________(不必代入具体数据)。
(3)若有一位同学在实验时测出多组单摆的摆长l和振动周期T,作出T  2图象,就可以求出当地重力加速度.理论上T 2图象是一条过坐标原点的直线,该同学根据实验数据作出的图象如图所示.
①造成图象不过坐标原点的原因最有可能是___。
②由图象求出的重力加速度g=_______m/s2(取π2=9.87)。
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(8分)
(1)(4分)如下图用螺旋测微器定某一金属丝直径,测得的直径为      mm;用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的长度为    cm。

(2)(4分)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz。由这些已知数据计算:
①该匀变速直线运动的加速度a=       m/s2,②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=       m/s。(答案均要求保留3位有效数字)
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利用计算机和力传感器可以比较精确地测量作用在挂钩上的力,并能得到挂钩所受的拉力随时间的变化图像,实验过程中挂钩位置可认为不变。某同学利用力传感器和单摆来验证机械能守恒,实验步骤如下:
①如图甲所示,固定力传感器M,并在挂钩的正下方固定一个小圆环(环中的光滑小孔O刚好够一根细线穿过)。
②取一根不可伸长的细线,一端固定一个小铁球,另一端穿过小孔O固定在传感器的挂钩上。
③让小铁球处于静止状态,从计算机中得到拉力随时间的关系图像如图乙所示。
④让小球以较小的角度在竖直平面内的A、B之间摆动,从计算机中得到拉力随时间的关系图像如图丙所示。
请回答以下问题:
(1)由图中数据可求得小孔O到小铁球球心的距离为      m。(计算时取g≈π2
(2)为了验证小球在最高点A和最低点C处的机械能是否相等,则(    )
A.一定得测出小球的质量m
B.一定得测出细线离开竖直方向的最大偏角β
C.一定得知道当地重力加速度g的大小
D.只要知道图中的F0F1F2的大小
(3)若已经用实验测得了第(2)小题中所需测量的物理量,则为了验证小球在最高点A和最低点C处的机械能是否相等,只需验证等式       是否成立。(用题中所给物理量的符号来表示)
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