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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示是某同学用电磁打点计时器分析匀变速直线运动时,从若干纸带中选取的一条纸带的一部分,相邻两个计数点之间还有4个点。他对各个计数点间距离的测量结果如图(单位:cm)

(1)电磁打点计时器是一种        仪器,它使用6V以下的交流电源,若交流电的频率为50Hz,则它每隔     s打下一个点。
(2)为了验证小车的运动是匀变速直线运动,请进行下列计算,填入表内(单位:cm)
S2-S1
S3-S2
S4-S3
S5-S4
S6-S5
ΔS平均值
 
 
 
 
 
 
各个位移差与平均值最多相差        cm,由此可得出:小车在任意两个连续相等的时间内的位移之差,在误差允许的范围内相等,所以小车的运动是                 
(3)纸带上的B点和E点对应的物体的瞬时速度分别为VB=    m/s,VE=    m/s;由此可计算得到物体的加速度a=       m/s2。(结果均保留两位有效数字)
答案
(1)计时  0.02
(2)
0.08 匀变速直线运动(或匀加速直线运动)
(3)0.52  0.99  1.6
解析

核心考点
试题【如图所示是某同学用电磁打点计时器分析匀变速直线运动时,从若干纸带中选取的一条纸带的一部分,相邻两个计数点之间还有4个点。他对各个计数点间距离的测量结果如图(单位】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器,打出的部分计数点如图所示.每相邻两点间还有四个点未画出来,打点计时器使用的是50Hz的低压交流电,求:①打点计时器打点“B”时,小车的速度              ;②本实验中G计数点没有画出,请你依据本实验原理推断F计数点和G计数点之间的距离大约是多大.                 (保留三位有效数字)
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(4分)某同学在完成《验证力的平行四边形定则》实验操作后得到如下数据,请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处理.

根据以上作图,可得出的结论是:____________________________________________________。
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在验证牛顿第二定律的实验中,按实验装置要求安装好器材后,应按一定步骤进行,下述操作步骤安排不尽合理,请将合理顺序以字母代号填写在下面的横线上                                                              
A.保持砂桶里的砂子质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次;
B.保持小车质量不变,改变砂桶里砂子质量,测出加速度,重复几次;
C.用天平分别测出小车和小桶的质量;
D.平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动;
(E)挂上小桶,放进砂子,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点;
(F)根据测量数据,分别画出的图线。
在实验中,作出了如图所示的AB两图象,图A中三线表示实验中                                   不同。
B中图线不过原点的原因是                                                                               
    
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(4分)在《互成角度的两个力的合成》实验中,如图所示,使6弹簧秤从图示位置开始缓慢转动,在这过程中,保持0点的位置和口弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是____
A.a示数增大,6示数减小
B.a示数减小,6示数增大
C.a示数减小,6示数先增大后减小
D.a示数减小,6示数先减小后增大

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在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,桶及桶中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
M

 
m

 
(a)                                           (b)

 
 

(1)某组同学用如图(a)所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是(  )
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
(2)如图(b)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上OABCDEF为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,距离如图,单位是cm,小车的加速度是________m/s2(结果取小数点后2位)。
(3)当Mm的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于桶及桶中砝码的重力.
(4)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持桶及桶中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象.
(5)如图(c),甲同学根据测量数据做出的aF图线,说明实验存在的问题是________.

(6)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的aF图线,如图(d)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?
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