题目
题型:不详难度:来源:
小题1:为了达到实验的目的,除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、小木块、长木板外,还需要的仪器有 、
小题2:根据纸带可判定物体做 直线运动.(选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”)
小题3:电磁打点计时器的工作电压为______,打点周期为________,图中两计数点的时间间隔为T=
小题4:物体运动在B点的瞬时速度表达式为vB= (用题目所给符号表示),代入数据计算得vB= m/s(计算时保留两位有效数字)
小题5:采用“逐差法”计算物体的加速度的表达式为a=
(用题目所给符号表示),代入数据计算得a= m/s2
答案
小题1:交流电源 刻度尺
小题2:匀加速
小题3:6V (4-6V) 0.02s 0.1s
小题4: vB= 0.14m/s
小题5:a=" 0.40" m/s2 ks
解析
(2)根据连续相等时间间隔内位移之差在误差允许的范围内等于△x=0.4cm,连续相等时间间隔内位移越来越大,位移之差为常数,可以判断物体做匀加速直线运动.
(3)电磁打点计时器的工作电压为6V,打点周期为0.02s,每两个计数点间还有4个点未画出,所以图中两计数点的时间间隔为T=0.1s.
(4)根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小,vB==0.14m/s
(5)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=
即小车运动的加速度计算表达式为:
a==0.40m/s2
故答案为:(1)交流电源,刻度尺(2)匀加速(3)6,0.02,0.1(4),0.14
(4);0.40
点评:利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
核心考点
试题【在做“研究匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F、G为计数点,每两个计数点间还有4个点未画出,x1 ="1.20cm," x 2】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
结论:在误差允许的范围______________________是正确的。
甲同学:使用螺旋测微器,读数为12.00452cm
乙同学:使用50分度游标卡尺,读数为12.045cm
丙同学:使用20分度游标卡尺,读数为12.045cm
丁同学:使用10分度游标卡尺,读数为12.04cm
从这些数据可以看出读数肯定有错误的是 ① 同学。
从0点开始,每5个连续点取一个计数点,其中1.2.3.
都为记数点。测得:x1=3.0cm,x2=7.5cm,x3=13.5cm,
则物体通过1计数点的速度v1 = m/s,
通过2计数点的 速度v2 = m/s,
运动的加速度为 m/s2.
小题1:在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的、用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为 N/m、图线不过原点的原因是由于 。
小题2:①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图甲为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列哪两项说法是正确的:
A、要平衡摩擦力 B、实验时不需要平衡摩擦力
C、钩码的重力要远小于小车的总重力 D、实验进行时应先释放小车再接通电源
②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),距离如图,其中L1="3.07cm," L2="12.38cm," L3="27.87cm," L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为_ ___m/s;加速度为_ ___m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)
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