题目
题型:不详难度:来源:
小题1:毛笔画相邻两条线的时间间隔T = _______s.
小题2:根据乙图所给的数据,可知毛笔画下记号3时,圆柱棒下落的速度υ3 = ___m/s;画下记号6时,圆柱棒下落的速度υ6 = _____________m/s;记号3,6之间棒的动能的变化量为_____J ,重力势能的变化量为________J,由此可得出的结论是___________________________________(g =" 9.8" m/s2,且结果保留三位有效数),
答案
小题1:0.05
小题2:1.24,2.68,2.82,2.88,在误差允许的范围内机械能守恒
解析
利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答:解:(1)毛笔画相邻两条线的时间间隔为电动机的转动周期.
已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样,即每秒转20周,所以T=0.05s
(2)利用匀变速直线运动的推论,v3==1.24m/s,
v6==2.68m/s
3到6之间棒的动能的变化量为△EK=Ek6-Ek3=mv62-mv32="2.82" J
根据重力势能的定义式得:重力势能减小量△Ep=mgh=1.0×9.8×(0.122+0.098+0.074)J="2.94" J.
重力势能减小量略大于3、6之间棒的动能的变化量,所以在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒.
故答案为:(1)0.05 (2)1.24 2.68 2.82 2.94 在误差允许范围内圆柱下落过程中机械能守恒
点评:该实验装置是根据打点计时器的特点和实验原理进行设计新的实验.
数据的处理思路与打点计时器打出来的纸带处理一样.
我们对于书本上的实验必须要掌握实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,才能解决设计实验的问题.
核心考点
试题【如图甲所示,用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱形棒替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之替代打点计时器,当烧断悬挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由下落】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(a)先保持小球下滑的高度h不变采用大小相同质量不等的小球作实验,并测得表一所示的数据。
(b)保持小球质量不变,在不同高度处释放同一个小球,并测得表二所示的数据。
小题1:根据表中数据,试写出m~x和h~x的关系式: 、 。
小题2:根据有关原理,推导出小球所受阻力的表达式: 。
小题3:若在(b)中小球的质量m=0.20kg,则布帘对小球的平均阻力大小为f = N
测得弹簧原长为=10cm
小题1:根据测得数据作出弹簧拉力F和弹簧总长的关系图象.
小题2:由所得图象写出F与的函数关系式.
小题3:F与弹簧的伸长Δ成什么关系?F与Δ的比值等于多少?
小题1:图(b)为实验得到的纸带, 图中所示S1、S2、S3、S4、S5、S6已测出,已知交流电的频率为f,则求小车加速度的表达式为 ;
小题2:保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的 数据如表中所示,根据表中数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图(c)坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系并作出图线;从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是 ;
小题3:保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,某同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(d),该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是 ;
小题4:若实验中将小车换成滑块,将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ. 实验中认为细绳对滑块拉力F等于砂和砂桶总重力,则要测出动摩擦因数μ,需要测量的物理量有 ;实验测得的动摩擦因数μ比真实值 (填“偏大”或“偏小”).
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