题目
题型:不详难度:来源:
作出直线AB,然后在D点把物体悬挂起来,作出直线DE,如图即
可知重心在两直线AB、DE交点C处,其实验原理是
。
答案
解析
解答:解:因为重力方向竖直向下,将物体沿A点吊起,然后沿A点竖直方向画一条线段AB,
将物体再沿C点吊起,然后沿C点竖直方向画一条线段CD,两条线段的交点0即为该物体的重心.
将物体吊起后,物体处于静止状态,它受到的地球的吸引力和绳子对它的拉力是一对平衡力.
故这种方法运用了二力平衡和重力的方向是竖直向下的知识.
答:运用了二力平衡和重力的方向是竖直向下的知识.
点评:此题主要考查学生对重心、二力平衡的条件的应用和重力方向的理解和掌握.
核心考点
试题【薄板的重心位置可以用悬挂法求出。先在A点把物体悬挂起来,作出直线AB,然后在D点把物体悬挂起来,作出直线DE,如图即可知重心在两直线AB、DE交点C处,其实验原】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
率为50Hz。根据纸带完成下列问题。(保留三位有效数。)
小题1:打计数点2时纸带的速度大小V2= m/s, 打计数点4时纸带的速度大小
V4= m/s。(4分)
小题2: 在坐标纸中画出纸带的瞬时速度随时间变化的关系图线。(4分)
小题3:根据图线可知此纸带的加速度大小
a= m/s2。(2分)
A.一直减小 |
B.一直增大 |
C.先增大后减小 |
D.先减小后增大 |
小题1:当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。
小题2:一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究加速度与质量的关系,以下做法错误的是( )
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 |
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源 |
D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式a=mg/M求出。 |
小题3:在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a―F关系分别如下图C、D所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。其原因分别是:
C图: D图:
A.在使用打点计时器时,打点计时器接直流和交流都可以 |
B.通常打点计时器的打点周期为0.02s |
C.用打点计时器打点时,先释放纸带或先打开打点计时器都可以 |
D.用打点计时器时,必须先打开打点计时器,再释放纸带 |
小题1:打下3这个记数点时小车的速度 m/s
小题2:小车运动加速度的表达式 (用X1,X2,X3,X4,X5,X6和T来表示)
小题3:小车运动的加速度 m/s2
小题4:打下o点时小车已运动了 s
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